Готовые ???????? ??????

Курсовая работа  Теория и технология самообразования человека

Содержание:

Содержание

Введение 3
Глава 1. Становление самообразования 4
1.1. История самообразования 4
1.2. Понятие самообразования 10
Глава 2. Современные технологии и сущность самообразования 13
2.1. Сущность и роль самообразования в системе образования 13
2.2. Технологии самообразования 19
Заключение 26
Список литературы 28



Введение

Актуальность выбранной темы заключается в том, что современное общество достигло высокого уровня информационного развития, информация меняется и обновляется очень быстро, создаются новые технологии, в связи с этим у современного общества есть потребность в кадрах не просто квалифицированных, а умеющих быстро перестраиваться и пользоваться постоянно обновляющейся информацией. Для того чтобы идти в ногу со временем человек должен владеть технологиями самообразования.
Самообразование, способ обучения - так называется образование, которое получается вне какой бы то ни было школы путем самостоятельного изучения отдельных наук и чтения серьезных книг. Обучение в школе не исключает необходимости в самообразование: одна школа не может дать всего, что нужно знать образованному человеку и что такой человек хочет знать. Общее образование, сообщаемое средней школой, не может быть полным, и потому учащиеся должны почерпать свои знания не только из учебников и классного преподавания, но и из самостоятельного чтения.
Высшее образование имеет обыкновенно специальный характер; даже университетские факультеты являются своего рода специальными школами. Поэтому и студенты высших учебных заведений, желающие расширить свои знания и выработать себе научное, моральное и социальное миросозерцание, тоже должны прибегать к самообразованию. Наконец, люди, выработавшие в себе привычку к серьезному чтению, и по окончании курса в высших учебных заведениях, читая научные книги, в сущности продолжают заниматься самообразованием. В других случаях самообразование прямо заменяет собою школьное образование, именно для людей, учившихся только в низшей школе или в таких профессиональных училищах, которые не дают почти никакого общего образования, равно как для людей, которые, прошедши курс средней школы, лишены возможности продолжать учение в университете или других высших учебных заведениях.
Объект – самообразование.
Предмет – технологии самообразования.
Целью данной работы является изучение теорий и технологии самообразования человека.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1. Охарактеризовать становление самообразования
2. Рассмотреть современные технологии и сущность самообразования
Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.