Готовые ????????? ??????

Диплом  Акцентуации характера. Типы, психологические особенности, динамика развития. (Динамика развития акцентуаций характера в подростковом возрасте)

Содержание:

Введение ……………………………………………………………………….3
Глава 1. Теоретическое исследование психологических особенностей акцентуаций характера в подростковом возрасте
1.1 Понятие акцентуаций характера………………………………………….6
1.2 Особенности динамики акцентуаций характера в подростковом возрасте………………………………………………………………………...12
Глава 2. Экспериментальное исследование динамику акцентуаций в подростковом возрасте
2.1 Цель, задачи и гипотеза исследования…………………………………..18
2.2 Методики исследования………………………………………………….19
2.3 Результаты исследования………………………………………………...21
2.4 Обсуждение результатов…………………………………………………38
Выводы………………………………………………………………………..52
Заключение…………………………………………………………………...53
Библиография………………………………………………………………..58
Приложение…………………………………………………………………..62
Цель исследования – изучить динамику акцентуаций характера в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
1. Провести теоретический анализ психологический особенностей акцентуаций характера в подростковом возрасте.
2. Определить методики исследования
3. Определить выборку испытуемых.
4. Организовать и провести исследование.
5. Проанализировать полученные результаты и сформулировать выводы.
Объект исследования – акцентуации характера в подростковом возрасте.
Предмет исследования – динамика акцентуаций характера в подростковом возрасте.
Гипотеза исследования: в процессе обучения происходит формирование гипертимных, демонстративных и экзальтированных личностей.
Исследование проводилось на базе школы №44 г. Рязани. В качестве испытуемых были отобраны 20 подростков 16 лет. Исследование проводилось в период с октября 2004 по сентябрь 2005 года.
В ходе исследования нами были использованы следующие методы: опросник Шмишека, методика «Чертова дюжина».
Практическая значимость. Результаты данного исследования могут быть использованы в работе школьного – психолога, родителями и учителями детей подросткового возраста.