Готовые ????????? ??????

Диплом  Обоснование стратегии развития образовательного учреждения

Содержание:

Введение
Глава 1 Методологические основы стратегического управления и технология разработки стратегии
Необходимость и сущность управления 6
Сущность стратегического планирования 8
Методы анализа внешней и внутренней среды 16
Анализ альтернатив, выбор, реализация и оценка стратегии 26
Ценовая стратегия - главный инструмент маркетинга в сфере образования
32
Глава 2 Исследование процессов функционирования образовательного учреждения
40
Определение миссии, разработка целей развития образовательного учреждения
40
2.2 Факторы воздействия внешней и внутренней среды на ОУ
Глава 3 Организационно-экономическая составляющая деятельности учреждения
3.1 Анализ и оценка состояния потенциала образовательного учреждения.
3.2 Анализ и оценка финансового обеспечения учреждения, материального обеспечения педагогического персонала и учащихся, постановка учета в УТЖТ
3.3 Обоснование ценовой политики учреждения 51
Глава 4 Разработка стратегии развития учреждения 55
4.1 Установление базовых стратегий развития, подбор и оценка альтернативных стратегий
55
Выбор и формулирование предпочтительной стратегии 58
4.3 Совершенствование управления, изменение в организационной структуре управления и построение модели информационно-документальных потоков в УТЖТ
61
4.4 Анализ эффективности реализации стратегии 63
4.5 Создание комплекса психолого-педагогических условий в образовательной среде ОГОУ СПО УТЖТ для эффективной реализации стратегии
65
5 Глава 5 Правовая и экологическая часть 81
Заключение 85
Список использованных источников 87
Приложение 90

Введение

Проблема качества кадрового потенциала становится все более острой для большинства предприятий России. Осознание этого факта подтверждается приняти-ем на государственном уровне программы модернизации российского образования. Модернизация профессионального образования определяет необходимость принци-пиального изменения ряда традиционных подходов к системе подготовки специали-стов.
Сегодня главной целью среднего профессионального образования является не только формирование у студентов системы знаний и практических умений, необхо-димых для будущей профессии, но и развитие творчески активной, социально адап-тированной, конкурентоспособной личности. Конкурентоспособность выступает се-годня стержневым показателем уровня квалификации любого специалиста, успеш-ности его карьерного роста, востребованности в обществе. В этих условиях профес-сиональные учебные заведения стали осознавать, что успешно развиваться могут только те, которые будут в состоянии осуществлять подготовку рабочих и специа-листов по уровню и структуре, удовлетворяющим требованиям работодателей. По-этому настало время для реализации нового подхода в образовании, требующем ко-ренной перестройки всех его звеньев. Необходимо переосмысление целей и функ-ций образования как системы, задач его отдельных ступеней.
Очевидно, что для каждого образовательного учреждения, для того чтобы ид-ти в ногу со временем важно выбрать правильную регулятивную стратегию разви-тия. Выбор стратегии развития образовательного учреждения зависит, прежде всего, от внешней среды и потенциала самого образовательного учреждения. Поэтому вы-бранная тема является актуальной.
Рыночные возможности образовательного учреждения ограничены его потен-циалом, в том числе учебно-материальной базой, педагогическим коллективом, учебно-методическим и финансовым обеспечением.
Стратегический план развития образовательного учреждения позволяет: уточ-нять направления его деятельности; успешно планировать подготовку и переподго-товку рабочих и специалистов; рационально распределять имеющиеся ресурсы; проводить рациональную политику ценообразования; координировать усилия всех подразделений образовательного учреждения.
Объектом исследования в дипломной работе является Государственное обра-зовательное учреждение среднего профессионального образования Ульяновский техникум железнодорожного транспорта, занимающееся предоставлением образова-тельных услуг.
Предметом исследования являются процессы стратегического управления Го-сударственного образовательного учреждения среднего профессионального образо-вания Ульяновского техникума железнодорожного транспорта.
Целью дипломной работы является процесс исследования формирования стра-тегии развития образовательного учреждения и ее реализация. Для достижения по-ставленной цели решаются следующие задачи:
1. Рассмотрение методологических основ стратегического управления и тех- нологии разработки стратегии.
2. Исследование внешней и внутренней среды образовательного учреждения.
определение позиции выбора и формирование предпочтительной стратегии.
3. Рассмотрение многоуровневой модели процесса формирования конкуренто- способного специалиста.
4.Анализ цены образовательной услуги.
5.Разработка комплекса психолого-педагогических условий реализации стра- тегий.
При работе над дипломной работой были использованы методы экономиче-ского, математического и графического анализа. Приведены итоги инструменты психологического, педагогического и физиологического исследования.

Диплом  Обоснование стратегии развития образовательного учреждения