Готовые ????????? ??????

Диплом  ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………….3
1 ЗНАЧИМОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ
ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ……...………………………………………………9
1.1 Неполная семья как объект психологического исследования...………...9
1.2 Основные проблемы воспитания детей в неполной семье……..……...13
1.3 Особенности развития эмоционально-волевой сферы ребенка…...…...16
1.4 Специфика формирования эмоционально-волевой сферы
у детей из неполных семей……………………………..…………………….26
2 ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ
У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ НЕПОЛНОЙ СЕМЬИ…..…….36
2.1 Организация исследования……..………………………………………..36
2.2 Анализ и результаты первичной диагностики………..………………...39
2.3 Разработка программы психокоррекции эмоционально-волевой
сферы для детей из неполных семей………..……………………………….55
2.4 Анализ и результаты повторной диагностики…………………………..74
ВЫВОДЫ………………………………...……………………………………80
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………...……………………………………..84
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……...…………………..86