Готовые ????????? ??????

Диплом  Роль детского образовательного учреждения (ДОУ) в формировании личностной готовности детей к школе

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИЧНОСТНОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ 5
1.1. Становление личностных механизмов поведения 5
1.2. Развитие воли и произвольности дошкольника 10
1.3. Развитие самосознания в дошкольном возрасте 18
1.4. Становление этических инстанций и социальных чувств 26
1.5. Интеллектуальная готовность к школе 30
1.6. Личностная готовность к школе 33
ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 38
2.1. Школа и детский сад в системе процесса социализации 38
2.2. Социальная компетентность 43
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 46
3.1. Социально-психологические характеристики выборки 46
3.2. Методы исследования и их обоснование 46
3.3. Процедура и особенности проведения исследования 47
3.4. Результаты исследования 47
3.5. Интрепретация данных 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ШКАЛА ИЗМЕРЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДОЛЛА МОДИФИЦИРОВАННАЯ 54

Диплом  Роль детского образовательного учреждения (ДОУ) в формировании личностной готовности детей к школе