Курсовая Активные методы работы психолога с подростками

Предмет:	Психология.
Цена:	100 руб.
	Работа доступна сразу после оплаты.

Содержание:

Введение 3
Глава 1. Теоретическое обоснование вопроса деятельности
психолога 5
1.1 Значение психолога в современной жизни взрослых и детей 5
1.2 Знания, умения психолога, необходимые для его продуктивной деятельности 11
Выводы по главе 1 16
Глава 2. Методы работы психолога 18
2.1 Общие сведения о методах работы психолога 18
2.2 Психологическое развитие ребенка и активные методы работы психолога с подростками 20
Выводы по главе 2 28
Заключение 29
Список литературы 30

Введение

Профессиональная деятельность психолога - интересный объект научного изучения, а исследование проблемы эффективности его работы достаточно актуально в настоящее время.
К деятельности профессиональных практических психологов относят следующие виды: психологическая диагностика, психологическая коррекция,
психологическое консультирование и психотерапия.
Проблема научного исследования психотерапии впервые была озвучена в 60-е годы ХХ века в работах Дж.Хейли, который выделил шесть парадоксов психотерапии. Дж.Хейли говорил о шести парадоксах психотерапии, сущность которых можно описать следующим образом: психолог, с одной стороны, декларирует, что работа имеет свободную форму, но, с другой стороны, клиент обязан платить установленную плату, должен не пропускать встречи, приходить вовремя и т.д.
Отношения психолога и клиента представляются личными, но после окончания работы специалист делает совершенно ясным тот факт, что ему нет никакого интереса до настоящей жизни клиента.
Психологу очевиден тот факт, что клиент не может помочь тому, кто он есть, но в то же время основным положением практической психологии является то, что только сам человек может помочь себе. Психолог представляется экспертом, но внутри своей работы он передает ответственность за результат психотерапевтического процесса клиенту.
В своей деятельности психологи используют ряд методов, в зависимости от специфики деятельности в данный момент и достигаемого результата. Исследование этих методов является актуальным и в настоящий момент, так как данный вопрос является не до конца изученным и обоснованным.
Целью нашей работы является изучение методов работы психолога, а в частности рассмотреть активные методы работы психолога.
Объект исследования – методы работы психолога.
Предметом изучения является практическая деятельность психолога.
В соответствии с определенной целью исследования, выделенными объектом и предметом при написании нашего исследования нами были поставлены следующие задачи:
1. Проанализировать научную психолого-педагогическую литературу по изучаемому вопросу;
2.определить значение и роль психолога в современной жизни и определить знания, умения, необходимые психологу для продуктивной деятельности;
3. рассмотреть основные методы работы психолога;
4. проанализировать активные методы психолога с подростками на основании знаний о психологическом развитии ребенка.
В написании нашей работы мы опирались на исследования таких психологов и педагогов, как Выготский Л.С., Андреева Г.М., Дубровина И.В., Грецов А.Г., Ангервакс А.Е., Климов Е.А. и др.

Курсовая Активные методы работы психолога с подростками

  Работа будет доступна сразу после оплаты!