курсовая Формирование представлений о семейных ценностях

Предмет:	Педагогика.
Цена:	300 руб.
	Работа доступна сразу после оплаты.

Содержание:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы организации воспитательной работы
по формированию у обучающихся 3 класса представлений
о семейных ценностях 5
1.1. Понятие мотивационно-ценностной сферы личности 5
1.2. Мотивы и ценности как внутренние побудительные силы поведения
личности 7
1.3. Содержание воспитательной работы по формированию у обучающихся
3 класса представлений о семейных ценностях 10
Глава 2. Исследование организации воспитательной работы
по формированию у учеников 3 класса представлений о семейных ценностях 13
2.1. Методики исследования сформированности представлений о семейных ценностях у обучающихся 3 класса 13
2.2. Критерии и показатели эффективности воспитательной работы
по формированию у обучающихся 3 класса представлений о семейных ценностях 15
Заключение 23
Список литературы 26
Приложения
Введение
Актуальность темы работы обусловлено тем, что подрастающее поколение необходимо готовить к се¬мейной жизни. Как представляется, эффективный путь осуществления этой за¬дачи - формирование у школьников ценности семьи и семейных духовно-нравственных ценностей.
В процессе воспитания детей используются различные методики форми-рования представлений о семейных ценностях, посредством которых происхо-дит процесс развития представлений о семейных ценностях, которое становится практически сформированным к подростковому возрасту. Однако до настояще-го момента практически не существует исследований, которые бы качественно изучали, как эффективно формировать представления о семейных ценностях ребенка.
Поэтому проведенное нами исследование путей и способов формирова-ния представлений о семейных ценностях представляется достаточно важным.
Объект исследования - школа № 40 (Нижневартовск г., Дзержинского улица, 29-А).
Предмет исследования - проблемы организации воспитательной работы по формированию у обучающихся 3 класса представлений о семейных ценностях.
Цель работы - изучение, анализ состояния воспитательной работы по формированию у обучающихся 3 класса представлений о семейных ценностях.
Задачи работы:
1. Охарактеризовать понятие мотивационно-ценностной сферы личности
2. Мотивы и ценности как внутренние побудительные силы поведения личности
3. Определить содержание воспитательной работы по формированию у обучающихся 3 класса представлений о семейных ценностях.
4. Охарактеризовать методики исследования сформированности пред-ставлений о семейных ценностях у обучающихся 3 класса.
5. Определить критерии и показатели эффективности воспитательной ра-боты по формированию у обучающихся 3 класса представлений о семейных ценностях.
В работе использованы труды следующих авторов, внесших наиболее ощутимый вклад в разработку исследуемой проблемы: Гайдукова С.С., Радчен-ко Т.В., Гаранина Е.Ю., Голивцова Н.Н., Юдин А.П., Ильин Е.П., Кибанов А.Я., Красавченко И.А., Лебедева Н.М., Леонтьев А.Н., Маслоу А., Попик Л.В., Сто-лин В.В., Романова Т.Л., Бутенко Г.П., Тертель А.Л. и др.
Результаты работы могут найти свое применение в учебно-педагогическом процессе в отечественных образовательных учреждениях.

курсовая Формирование представлений о семейных ценностях

  Работа будет доступна сразу после оплаты!