Диплом Социально-психологические факторы девиантного поведения

Предмет:	Психология.
Цена:	150 руб.
	Работа доступна сразу после оплаты.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Социально-психологические предпосылки подростковых де¬виаций ……………………………………………………………………7
1.1. Истоки и причины отклоняющегося поведения ……………….7
1.2. Факторы девиантного поведения сов¬ременных подростков ...21
1.3. Социальный контроль и профилактика девиантного поведения подростков……………………………………………………………...33
Выводы по теоретической части………………………………………42
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование социально-психологических факторов девиантного поведения подростков……………………….45
2.1 Программа исследования…………………………………………..45
2.2. Описание результатов исследования……………………………..49
2.2.1. Исследование истоков и причин отклоняющегося поведения.49
2.2.2. Исследование факторов девиантного поведения сов¬ременных подростков ……………………………………………………………54
2.2.3. Исследование особенностей взаимосвязи личностных характеристик и факторов девиантного поведения подростков ……65
2.2.4. Исследование особенностей профилактики девиантного поведения подростков………………………………………………….69
Выводы по эмпирической части………………………………………76
Заключение……………………………………………………………………78
Список литературы……………………………………………………………81
Приложения…………………………………………………………………...84

Введение

Актуальность исследования вытекает из существенного возрастания интереса к девиантному поведению подростков, так как данная проблема тесно переплета¬ется с проблемой социальной адаптации молодежи, кото-рая является фактором стабильности общества и его развития. Социальные изменения, произошедшие в Рос¬сии, привели к обострению социальных проблем, таких, как бед¬ность, преступность, межнациональные конфлик-ты, безработица и другие негативные социальные факторы, характерные для трансфор¬мационного общества. Трансформация российского общества предо¬пределила формирование в нашей стране различных видов девиант-ного поведения. Девиантное поведение рассматривается как совер¬шение поступков, которые противоречат нормам социального пове¬дения.
В настоящее время в российском обществе существуют новые де¬терминанты, негативно влияющие на развитие. Рыночные отношения по-родили комплекс проблем, ранее не известных российскому обществу. По¬литические решения не были социально просчитаны, и их реализа¬ция, прежде всего в области экономической политики, отразилась на матери-альном положении значительной части российских семей — пошел про-цесс быстрого социального расслоения. Результат - демо¬графический кри-зис в стране, рост бедности, количества кризисных семей, семей, имеющих проблему алкоголизма, проявления насилия, асоциального образа жизни, конфликтов в межличностных отноше¬ниях, подростковой безнадзорности, преступности и других крайне тревожных социальных явлений. Актуаль-ность исследования девиантного поведения подростков обусловлена тем, что изменения, произошедшие в российском обществе, и особенности со-циального взаимодействия подростков требуют нового комплексного изу-чения данной проблемы.
Большой вклад в изучение девиантного поведения подростков вне-сли Ш.А. Амонашвили, А.А. Александрова, Б.С. Братусь, Л.И. Божович, С.А. Беличева, Л.С. Выготский, В.П. Кащенко и другие ученые.
В ра¬ботах Долговой А. И., Раттера М., Юстицкого В. В., Антоняна Ю. М., Антонова А. И., Забрянского Г. И., Зиядовой Д. 3., Игнатенко В. И., Беляевой А. И., Максудова Р., Флямера М, Папковой Т. П. и т.д. анализи-руется правонарушающее поведение подростков.
Исследованию наркомании среди подростков, посвящены работы Эрлеймейера Ф. А., Голубова И. И., Макшанцевой Н. В., Быкова С. А., Бы-ковой Л. Г., Миронова Р. Г., Делийского Б. П., Никитина Ю. А., Романови-ча Н. А., Иванец Н. Н., Поздняковой М. Е., Сорокиной Т. Т., Гуськова В. С, Звартау Э., Афанасьева В. С, Клишина М. И. и др.
Исследование вопросов социального контроля имеет место в работах Сорокина П., Когана В. Н., Кистяковского А. О., Гилинского Я. И., Гурова Ю. С, Прокольева Ю. Б., Пилиевой Д. И., Каневского Л. Л., Лунева В. В., Алексеева А. И., и др., и в рабо¬тах зарубежных авторов: Стэнли Ч., Хейме-ром К., Метсуида Р. Л.
Однако, проблема заключается в том, что в этих исследованиях не содержится глубокого и многостороннего анализа социально-психологических факторов девиантного поведения подростков.
Поэтому цель нашего исследования - выявить социальные особен-ности девиантного поведения подростков и предложить эффективные тех-нологии работы с девиантными подростками.
Задачи исследования:
- проанализировать научные подходы к исследованию социально-психологических факторов девиантного поведения подростков;
- рассмотреть истоки и причины отклоняющегося поведения;
- проанализировать основные факторы девиантного поведе¬ния под-ростков на современном этапе;
- создать программу эмпирического исследования по теме «Социаль-но-психологические факторы девиантного поведения подростков»;
- исследовать социально-психологические факторы девиантного по-ведения подростков;
- проанализировать основы социального контроля девиантного пове-дения;
- рассмотреть механизм предупреждения и профилактики подро¬стковой преступности на современном этапе;
- предложить авторскую программу профилактики девиантного по-ведения подростков.
Объектом исследования выступает социальная группа подрост¬ков.
Предметом исследования являются особенности социально-психологических факторов девиантного поведения подростков, основные проблемы профилактики девиантного по¬ведения.
Гипотеза исследования: интенсивный рост социальных отклонений в целом и девиантного поведения в частности обусловлен дезадаптирую-щими социально-психологическими факторами.
Теоретическая ценность и практическая значимость результатов ис-следования в том, что:
- выдвинуто и обосновано положение о влиянии социально-психологических факторов на девиантное поведение подростков:
- выявлены социальные особенности девиантного поведения подро-стков на современном этапе;
- показана зависимость между девиантным пове¬дением подростков и негативным влиянием средств массовых комму¬никаций (СМК);
- рассмотрена региональная специфика различных девиантных форм;
- разработан механизм предупреждения и профилактики подро¬стковой преступности на современном этапе;
- представлена авторская программа профилактики девиантного по-ведения подростков.
Сформулированные рекомендации мо¬гут быть использованы в прак-тической работе правоохранительных органов, органов социальной защи-ты, органов местного самоуправ¬ления и других субъектов профилактики девиантного поведения не¬совершеннолетних. Результаты работы имеют оп¬ределенное значение для профилактики девиантного поведения подро-стков, укрепления системы профилактической работы в г. Кашин.
Методы.
1. Методы сбора данных.
Методики исследования:
1. Шкала социально-психологической адаптированности (К. Род-жерс, Д.Даймонд, адаптирована Т.В. Снегиревой). (Практикум по девиан-тологии / Автор-составитель Ю.А. Клейберг. – СПб., 2007).
2. Модифицированный вариант опросника «Решение трудных си-туаций». (Практикум по девиантологии / Автор-составитель Ю.А. Клей-берг. – СПб., 2007).
3. Самооценка психических состояний (Айзенк)
4. Тест эмоций (тест Басса-Дарки в модификации Г. В. Резапкиной).
5. Экспресс-диагностика уровня социальной фрустрированности (Л. И. Вассерман).
2. Методы обработки:
1. математические (для обработки результатов использовался пакет статистических программ «SPSS»).
2. качественные (интерпретация).

Диплом Социально-психологические факторы девиантного поведения

  Работа будет доступна сразу после оплаты!