Готовые ????????? ??????

Диплом  Компьютерные игры и их влияние на развитие внимания в младшем школьном возрасте

Содержание:

Введение
1 Теоретико-методологические основы игровых технологий
и возможности их использования при развитии внимания
в младшем школьном возрасте
1.1 Психологическая сущность компьютерных игр – новый вид
развивающего обучения в исследованиях отечественных и западных психологов
1.2 Развивающие компьютерные игры и их влияние
на развитие ребенка как психологическая проблема
1.3 Развивающий потенциал компьютерных игр при развитии
внимания в младшем школьном возрасте
2 Эмпирическое исследование влияния компьютерных игр
на развитие внимания младших школьников в процессе обучения
2.1 Организация, структура и методы исследования
2.2 Анализ результатов исследования
Заключение
Список использованных источников
Приложение А Кольца Ландольта Определение устойчивости
и продуктивности внимания;
Приложение Б Матрицы к заданию
«Запомни и расставь точки»
Приложение В Приложение Г
Приложение Д
Приложение Ж
Приложение И
Развитие индустрии электронных и компьютерных игр ставит перед психологией новые вопросы о том, какое влияние они оказывают на развитие ребенка, можно ли эту деятельность назвать игрой, в каком отношении она стоит к традиционной сюжетно-ролевой игре.
Психологические последствия компьютеризации можно определить как совокупность изменений, вносимых компьютеризацией в психику человека, её развитие. Эти изменения значительны, они относятся как к познавательным, так и эмоционально-мотивационным процессам, к сознанию и бессознательному, к личности и индивидуальности человека.

Выпускная квалификационная работа содержит 88 страниц текстового документа формата А4, включающего 2 рисунка, 13 таблиц, 51 использованных источников.