Готовые ????????? ??????

Диплом  ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ 7-го ГОДА ЖИЗНИ К НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ ПОСРЕДСТВОМ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ 7
ГЛАВА II. ОСОБЕННОСТИ ОСВОЕНИЯ ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЭЛЕМЕНТОВ РУССКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ 23
2.1. Задачи, методика и содержание констатирующего эксперимента 23
2.2. Особенности интереса детей 7-го года жизни к русской национальной культуре 29
2.3. Особенности представлений детей 7-го года жизни о русской национальной культуре и русских народных сказках 31
2.4. Особенности умений детей 7-го года жизни отражать русское национальное в практической деятельности 36
2.5. Особенности бытования русских народных сказок в практике детского сада 39
ГЛАВА III. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРИОБЩЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 6-7 ЛЕТ К РУССКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ ПОСРЕДСТВОМ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК 41
3.1. Цель, задачи, содержание и этапы формирующего эксперимента 41
3.2. Педагогические условия приобщения детей 6-7 лет к русской национальной культуре посредством русских народных сказок 44
3.3. Результаты контрольного эксперимента 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
БИБЛИОГРАФИЯ 69
Приложения

Работа включает теоретическую и практическую часть (опытно-формирующую работу, срезы знаний на начальном и конечном этапе исследования).
В приложении представлены таблицы с результатами исследования, тематическое планирование формирующей работы
49 источников