Готовые ???????? ??????

Курсовая работа  Формирование общеучебной компетенции учащихся на уроках ИЯ в основной школе.

Содержание:

Актуальность проблемы исследования обусловлена тем, что на сегодняшний день остро встает вопрос о формировании общеучебной компетенции на уроках ИЯ. Подростки не имеют достаточного уровня компетенции для того, чтобы рационально приобретать и творчески применять свои знания и самостоятельно самосовершенствоваться.
Рассматриваемая проблема формирования общеучебной компетенции у школьников на уровне основной школы не в полной мере изучена учеными. Данной темой занимались такие исследователи, как Коряковцева Н.Ф., Ковалевская Н.Г., Нусинова Ж.Н., Редковец И. А. и др. Но, несмотря на определенную степень разработанности данной темы в литературе, к ней возвращаются еще не раз для дальнейшего изучения.
Объектом исследования является процесс формирования общеучебной компетенции на уроках ИЯ.
Предмет исследования – методика формирования общеучебной компетенции на уроках ИЯ с учетом когнитивных особенностей подросткового возраста.
В связи с этим целью курсовой работы является разработка комплекса упражнений для школьников среднего звена школы для формирования общеучебной компетенции на уроках ИЯ.
Чтобы достичь поставленной цели, необходимо решить ряд задач:
- рассмотреть возрастные особенности школьников 5-9 классов;
- раскрыть понятие компетентностного подхода;
- выявить связь между коммуникативной компетенцией и общеучебной;
- проанализировать УМК для обучения подростков;
- разработать комплекс упражнений для школьников 6 классов.
При выполнении настоящей работы использовались следующие методы исследования:
- анализ и обобщение литературы по психологии, лингвистике, дидактике и методике обучения иностранному языку;
- анализ учебно-методических комплектов;
- наблюдение за учебным процессом;
- обобщение педагогического опыта;
- моделирование фрагментов учебного процесса.
Теоретическая значимость исследования заключается в выявлении особенностей подросткового возраста (5-9 классы), а также коммуникативного и компетентностного подходов .
Практическая ценность работы состоит в разработке комплекса упражнений по формированию общеучебной компетенции на уроках ИЯ.
Настоящая работа включает в себя введение, основную часть, состоящую из двух глав, раскрывающих теоретическую и практическую составляющие данной курсовой работы, выводы по главам, заключение, список используемой литературы и приложение.

Изначально работа по методике преподавания ИЯ, но такого раздела нет.