Готовые ????????

Реферат  Основные этапы физического воспитания в СССР

Содержание:

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1. Общая характеристика отечественной системы ……………… 5
физического воспитания………………………………………… 5
1.1. Создание в России системы физического воспитания…….. 5
1.2. Краткая биография основоположника системы
физического воспитания П. Ф. Лесгафта………………………… 6
1.3. Первые исследования и педагогическая деятельность
П.Ф. Лесгафта…………………………………………………….. 8
ГЛАВА 2. Основные этапы развития отечественной системы
физического воспитания П.Ф. Лесгафта……………………… 14
2.1. Процесс физического воспитания детей
школьного возраста………………………………………………. 14
2.2. Курсы Петра Францевича Лесгафта………………………….19
2.3. Критика системы физического воспитания П.Ф. Лесгафта.. 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………. 24
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………... 25









ВВЕДЕНИЕ

П.Ф. Лесгафт основоположник физического образования в России. Среди многочисленных заслуг П.Ф.Лесгафта перед отечественной наукой особое место занимают, созданная им оригинальная теория физического образования и система подготовки кадров для ее внедрения в жизнь. Оригинальный теоретик и искусный педагог-практик, Лесгафт оставил глубокий след в развитии физического воспитания в России в конце ХIХ начале ХХ в.
Многое в трудах П.Ф. Лесгафта выходит за рамки исторического значения и может быть использовано в современной теории и практике физического воспитания и подготовке педагогических кадров этого профиля. Особого внимания заслуживает его концепция, построенная на признании взаимосвязи видов (сторон) воспитания и развития. В советской педагогике на новой методологической основе эта концепция, подкрепленная многими новыми трудами, оформилась как принцип комплексного подхода к воспитанию и его исследованию.
Капитальные труды Лесгафта «Руководство по физическому воспитанию детей школьного возраста», «Семейное воспитание ребенка и его значение», «Об отношении анатомии к физическому воспитанию», статья «О физическом образовании в профессиональной школе» и другие сохранили свою научную значимость и могут быть весьма полезны современным педагогам, педагогической общественности и родителям.
Объектом исследования является отечественная система физического воспитания.
Предметом исследования являются основные этапы развития отечественной системы физического воспитания.
Цель работы: теоретически обосновать основные этапы развития отечественной системы физического воспитания в контексте развития Мировой культуры
Задачи:
1. Охарактеризовать создание системы физического воспитания.
2. Рассмотреть краткую биографию основоположника отечественной системы физического воспитания.
3. Выявить первые исследования и педагогическую деятельность П.Ф. Лесгафта.
4. Определить процесс физического воспитания детей школьного возраста.
5. Рассмотреть курсы П.Ф. Лесгафта.
6. Проанализировать критику системы физического воспитания П.Ф. Лесгафта.
Структура работы: введение, две главы, заключение, список литературы.