Готовые ???????? ??????

Курсовая работа  Туристские ресурсы г. Сысерти и его окрестностей

Содержание:

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………............ 3

ГЛАВА 1. Общая характеристика понятия «туристские ресурсы»………...5

1.1. Характеристика понятия «туристские ресурсы………….. 5

1.2. Сущность, особенности понятия «природные ресурсы»…. 9

1.3. Антропогенные ресурсы как неотъемлемая часть
туристских ресурсов……………………………………… 14

ГЛАВА 2. Общая характеристика туристских ресурсов г. Сысерти
и ее окрестностей…………………......………………............... 19

2.1. Историко-краеведческий музей, дом-музей П.П. Бажова
как объекты туристского интереса г. Сысерти….……. 19

2.2. Архитектурные достопримечательности г. Сысерти
и ее окрестностей……………………………..................... 24

2.3. Природные ресурсы г. Сысерти и ее окрестностей…… 31

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………….......... 37

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ………………………….. 39













ВВЕДЕНИЕ

В отличие от других отраслей экономики, туристские ресурсы очень многообразны и включают природные и антропогенные геосистемы, явления природы, артефакты, которые обладают комфортными свойствами и потребительской стоимостью для рекреационной деятельности. Туристские ресурсы могут быть использованы для организации отдыха и оздоровления определенного контингента людей в фиксированное время, с помощью существующей технологии и имеющихся материальных возможностей.
В современном мире туризм – это многогранное явление, тесно связанное с экономикой, историей, географией, архитектурой, медициной, культурой, спортом и другими науками. Развитие туризма в условиях рынка требует наличия туристских ресурсов, капитала, технологии и кадров.
Свердловская область в последнее время активно позиционирует себя как туристские ресурсы региона. Важная роль в развитии регионального туризма Свердловской области принадлежит г. Сысерти и ее окрестностям. Сысертский район на протяжении многих лет является привычной зоной отдыха для жителей города Екатеринбурга. Изначально район развивался не как промышленный, в результате чего состояние его природных комплексов практически не пострадало, и территория обладает идеальными условиями для отдыха. Сегодня Сысерть не только промышленный район, но и уральская здравница. В ее окрестностях множество детских оздоровительных лагерей, домов отдыха, санаториев, туристических баз. На территории района находится 18 памятников природы: Асбест-камень, Марков Камень, Веселый увал, рудник Родонит, Абрамовский разрез, озеро Тальков Камень, Сысертский сосновый бор и другие. Сысертский район также богат памятниками истории и архитектуры: дом-музей П.П. Бажова, здание Главной конторы заводского управления, Собор Симеона и Анны, здание первой цифирной школы, здание первой больницы, часовня, построенная в честь ликвидации эпидемии холеры.
Понятие «туристские ресурсы» раскрывается в работах М.Б. Биржакова, А.А. Бондаровича, Ю.Ф. Волкова, Е.Н. Карчевской, Е.В. Колотовой и Т.М. Разиной.
Сущность, особенности понятия «природные ресурсы» обоснованы в трудах Л.А. Багровой, Н.В. Багрова, В.С. Преображенского, А.А. Бондаровича, Е.В. Колотовой и Т.М. Разиной.
Понятие «антропогенные ресурсы» как неотъемлемая часть турист-ских ресурсов представлено в исследованиях А.А. Бондаровича, Ю.Ф. Волкова, Е.В. Колотовой и Т.М. Разиной.
Возможности историко-краеведческого музея, дома-музея П.П. Бажова в развитии культурно-познавательного туризма нашли отражение в исследованиях В.А. Шкерина, А.В. Кокшарова и А.Д. Бальчугова.
Историей архитектурных достопримечательностей г. Сысерти и ее окрестностей занимались такие авторы как: В.Д. Черкасов, Л.А. Аверкиева, Г.В. Иванов и А.М. Минин.
Природные ресурсы г. Сысерти и ее окрестностей проанализированы в трудах Д.С. Лихачева, Н.П. Викуловой и Б.А. Вахрамеева.
Объектом исследования являются туристские ресурсы.
Предметом исследования являются туристские ресурсы г. Сысерти и ее окрестностей.
Цель работы: теоретически обосновать туристские ресурсы г. Сысерти и ее окрестностей.
Задачи:
1. Дать характеристику понятия «туристские ресурсы».
2. Выявить сущность, особенности понятия «природные ресурсы».
3. Рассмотреть понятие «антропогенные ресурсы» как неотъемлемую часть туристских ресурсов.
4. Раскрыть возможности историко-краеведческого музея, дома-музея П.П. Бажова в развитии культурно-познавательного туризма.
5. Выявить уникальность архитектурных сооружений, промышленных сооружений, общественных зданий г. Сысерти и ее окрестностей.
6. Проанализировать природные ресурсы г. Сысерти и ее окрестностей.
Структура работы: введение, две главы, заключение, список источников и литературы.