Готовые ????????

Реферат  Социализация

Содержание:

Введение 3
Глава I. Основы социализации 4
1.1. Понятие социализации 4
1.2. Факторы и механизмы социализации личности 6
1.3. Этапы социализации: детство, подростковый возраст, молодость, зрелость, старость 9
Глава II. Социальная адаптация и интериоризация 13
2.1. Адаптация: активность личности 13
2.2. Воспитание в процессе социализации 16
2.3. Социальная коммуникация 17
2.4. Ресоциализация 21
Заключение 24
Список литературы 26

Введение
Процесс вхождения человека в общество, включая его в социальные связи и интеграции в различные типы социальных общностей, вследствие чего происходит становление социальности индивида, называется социализацией. В процессе социализации формируются социальные качества, ценности, знания, навыки умение человека, и он становится дееспособным участником общественных отношений. Осуществляется преобразование врожденных, естественных человеческих сил и потенций обществом, их окультурирование, потому что социализация реализуется по¬средством усвоения индивидом элементов культуры, социальных норм и ценностей. Социализацией обеспечивается, с одной стороны, самовозобновляемость общественных отношений, сохранение его культурной целостности, а с другой,— комфортность жизнедеятельности индивидов и возможность самореализации личности в социальных связях.
Истоки современной концепции социализации содержатся в трудах французского социолога Габриэля Тарда, который положил в основу теории социализации принцип подражания, лежащий в основе человеческих взаимоотношений, а отношение учитель-ученик он провозгласил типовым социальным отношением. Развернутую социологическую теорию, описывающую процессы общепринятых норм интеграции индивида в социальную систему посредством усвоения общепринятых норм в процессе общения со «значимыми другими», разработал американский социолог Толкотт Парсонс. Органы социализации, по его мнению, включая семью и институты образования, выполняют функцию воспроизводства социальной структуры.
Анализ социализации человека позволяет определить не только то, как формируется личность и какими средствами, но и то, что способствует раскрытию факторов механизмов и результатов включения индивида в общественные процессы.