Готовые ????????? ??????

Диплом  Возбуждение уголовного дела

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 6
1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТАДИИ ВОЗБУЖДЕНИЯ УГОЛОВНОГО ДЕЛА 9
1.1 Понятие и значение стадии возбуждения уголовного дела 9
1.2 Органы и иные лица, имеющие право возбуждать уголовное дело 15
2 ПОВОДЫ И ОСНОВАНИЕ ДЛЯ ВОЗБУЖДЕНИЯ УГОЛОВНОГО ДЕЛА 29
2.1 Поводы для возбуждения уголовного дела 29
2.2 Основание для возбуждения уголовного дела 34
2.3 Порядок рассмотрения сообщения о преступлении 39
3 ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ ПОРЯДОК ВОЗБУЖДЕНИЯ УГОЛОВНОГО 45
ДЕЛА 45
3.1 Порядок возбуждения уголовного дела 45
3.2 Процессуальный порядок отказа возбуждения уголовного дела 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 69
Законодательно-нормативные акты 69
Материалы правоприменительной практики 69
Книги и научные статьи 70










ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Современные качественные изменения судо-производства предопределяют необходимость не только совершенствования зако-нодательства, но и значительное повышение качества и эффективности уголовно-процессуальной деятельности. Это требует от каждого работника правоохрани-тельных органов всестороннего знания тех теоретических вопросов, от разрешения которых непосредственно зависит по¬вышение уровня судебной и следственной работы. К указанному числу, в первую очередь, следует отнести вопросы, связанные со стадиями уголовного процесса, центральное место, в котором, на мой взгляд, занимает такой институт уголовно-процес¬суального права как возбу-ждение уголовного дела.
Своевременное, основанное на законе возбуждение уголовного дела и про-изводство расследования способствует эффективной борьбе с преступностью, ук-реплению правопорядка, воспитанию граждан в духе неуклонного исполнения за-конов.1
Вместе с тем возбуждение уголовного дела без достаточных к тому основа-ний также как и необоснованный отказ в возбуждении уголовного дела, являются грубейшим нарушением законности, приносящими большой вред обществу, госу-дарству, правам и законным интересам его граждан.
Нередко возбуждение и принятие к своему производству уголовного дела при отсутствии к тому оснований влечет и другие более серьезные последствия нарушения законности - необоснованное задержание, привлечение лица в качестве обвиняемого, производство обыска, применение иных мер государственного принуждения (привод, отстранение от должности и т. д.). Никакие иные наруше-ния законов не приносят людям больших нравственных и физических страданий.
Необоснованное возбуждение уголовных дел отрицательно сказывается на борьбе с преступностью в целом. Оно приводит к напрасной трате сил, средств и времени органов предварительного расследования, к отвлечению их от раскрытия действительно совершенных тяжких преступлений. Нельзя сбрасывать с весов и то обстоятельство, что из-за необоснованного начала предварительного расследо-вания граждане без необходимости вызываются в милицию, прокуратуру, отры-ваются от общественно-полезного труда.
Необоснованный отказ в возбуждении уголовного дела, а также прямое со-крытие заявлений (сообщений) о преступлениях от регистрации подрывают прин-цип неотвратимости ответственности, создают возможность неизобличённым преступникам совершать новые, подчас более тяжкие и жестокие преступления, вовлекать в них других лиц. Подобные нарушения закона искажают подлинную картину состояния преступности в том или ином районе, городе, подрывают авто-ритет правоохранительных органов.
Задачи уголовного судопроизводства могут быть успешно осуществлены, а права граждан надежно защищены только при том необходимом условии, что ка-ждому факту правонарушения будет дана надлежащая оценка, т.е. установление точного соответствия обстоятельств, составляющих состав преступления кон-кретно тому, что имело место в реальной действительности.
В связи с актуальностью темы целью дипломной работы является ком-плексное исследование сущности и значения возбуждения уголовного дела.
Задачами исследования являются:
1. Представить общую характеристику стадии возбуждения уголовно-го дела.
2. Исследовать поводы и основание для возбуждения уголовного дела.
3. Раскрыть процессуальный порядок возбуждения уголовного дела.
4. Подвести выводы.
Методологическую основу исследования составила система различных ме-тодов, логических приемов и средств познания рассматриваемой темы.
Методами исследования в выпускной квалификационной работе явились такие общенаучные, частные и специальные методы познания как системный, сравнительно-правовой, формально-юридический, статистический, диалектиче-ский метод научного познания, исторический, логический, конкретно-социологический, формально-догматический и другие частно-научные методы.
Теоретическую основу работы составляет юридическая литература, в част-ности, труды таких ученых как Лупинская П.А., Химичева Г.П., Божьева В.П., Безлепкина Б.Т. и других.
Теоретическая значимость работы состоит в комплексном исследовании сущности и значения стадии возбуждения уголовного дела, которое развивает и пополняет соответствующую область знаний уголовно-процессуальной науки. Ре-зультаты работы могут быть использованы в дальнейших исследованиях рассмат-риваемых и смежных проблем.
Практическая значимость исследования заключается в предложениях по реформированию законодательства, в возможности использования разработанных рекомендаций дознавателями, следователями и прокурорами в правопримени-тельной деятельности.
Полимеризация мономеров в дисперсных системах нашла широкое применение в промышленности главным образом для проведения радикальной полимеризации и с полимеризации. При этом следует различать суспензионную и эмульсионную полимеризации. Так, суспензионная полимеризация ванильных соединений проводится в водной среде в присутствии инициаторов, которые растворимы в мономере. Полимеризация мономеров в дисперсных системах нашла широкое применение в промышленности главным образом для проведения радикальной полимеризации и с полимеризации. При этом следует различать суспензионную и эмульсионную полимеризации. Так, суспензионная полимеризация ванильных соединений проводится в водной среде в присутствии инициаторов, которые растворимы в мономере
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, основной части (трёх глав), заключения, библиографического списка.

Сдавалась 1 раз в 2014г.