Готовые ????????? ??????

Диплом  Логоритмические средства в процессе логопедической работы с детьми подготовительной к школе группы с ФФН

Содержание:

Введение
Глава I. Проблема фонетико-фонематического недоразвития
у дошкольников в специальной научной литературе

1.1. Современное состояние проблемы ФФН ……………………... 6
1.2.Сравнитльная характеристика моторной сферы
нормально развивающихся дошкольников и детей
с речевой патологией……………………………………………….11
1.3. Особенности речи детей с ФФН в подготовительной к школе
группе ………………………………………………………………..18
1.4. Использование логопедической ритмики в процессе
коррекционно-педагогической работы с дошкольниками …….....21

Глава II Материал и методы исследования

2.1. Характеристика исследуемого контингента детей …………...30
2.2. Методика обследования моторики детей с ФФН ……………. 33
2.3. Методика обследования речи детей с ФФН ……………..........36

Глава III. Анализ результатов обследования моторики и речи детей с ФФН в подготовительной к школе группе

3.1.Анализ результатов обследования моторики…………………….39
3.2. Анализ результатов обследования речи………………………….45

Глава IV. Использование средств логопедической ритмики в работе с детьми с ФФН

4.1. Методика проведения логоритмических занятий ……………….47
4.2. Анализ результатов экспериментального исследования ……..52
4.3. Рекомендации к использованию логоритмических
приемов в логопедической работе с детьми,
имеющими речевые нарушения ………………………..…………...55

Заключение…………………………………………………………..64

Список литературы ………………………………………………………..66