Готовые ????????? ??????

Диплом  Реализация требований ФГОС НОО к предметным результатам освоения программы по иностранному языку в УМК Enjoy English авторов Биболетовой М.З. и др. (2 класс)

Содержание:

Обновление системы преподавания иностранных языков, ориентация на раннее обучение ставит перед методической наукой новую задачу: подготовить учебные пособия, отвечающие современным требованиям, соответствующие Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) второго поколения.
Основной целью обучения иностранным языкам в начальной общеобразовательной школе является формирование основ коммуникативной компетенции, позволяющих осуществлять иноязычное общение и взаимодействие детей, в том числе с носителями языка, на элементарном уровне [23, с.21]. Известно, что раннее начало обучения во многом способствует достижению поставленной цели. Однако оно может стать эффективным лишь при условии организации процесса обучения с учетом целей обучения, условий обучения, возраста учащихся и их познавательных интересов.
Существуют учебно-методические комплекты, разработанные для обучения английскому языку учащихся начальной общеобразовательной школы, в которых, по мнению авторов, реализованы требования ФГОС НОО к предметным результатам освоения программы по иностранным языкам. Например, УМК «EnjoyEnglish» Биболетовой М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. за курс 2 класса.
Таким образом, актуальность исследования определяется следующим фактором: необходимость перехода, перестройки работы в связи с принятием ФГОС, с обновленным УМК.
Цель дипломной работы заключается в научно-теоретическом обосновании и практической разработке отражения требований стандарта к предметным результатам освоения программы по иностранным языкам в УМК «EnjoyEnglish» Биболетовой М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. за курс 2 класса.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть и выделить отличия ФГОС второго поколения от старых образовательных стандартов.
2. Выявить и обозначить соответствия программы М.З. Биболетовой, Н.Н Трубаневой примерной программе основного общего образования по иностранному языку.
3. Подробно изучить и обосновать предметные результаты в УМК М. З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева «EnjoyEnglish» за курс 2 класса.
4. Проанализировать материал учебника к одному из уроков в УМК М. З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева «EnjoyEnglish» за курс 2 класса на предмет реализации предметных результатов.
Объектом настоящей дипломной работы является УМК «EnjoyEnglish» Биболетовой М. З., Денисенко О. А., Трубаневой Н. Н. за курс 2 класса.
Предметом являются предметные результаты и их реализация в УМК «EnjoyEnglish» Биболетовой М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. за курс 2 класса.
Теоретической и методологической базой настоящей дипломной работы послужили труды Бим И.Л., Пассова Е.И., Солововой Е.Н., Роговой Г.В., Гальсковой Н.Д.и др., а также примерная программа ФГОС и авторская рабочая программа Биболетовой М.З., Трубаневой Н.Н.
Методы исследования:
1. Анализ теоретических и практических работ в области методики преподавания иностранных языков, психологии, педагогики, а также современных требований и стандартов обучения иностранному языку.
2. Наблюдение за практикой и личный опыт преподавания английского языка в начальной школе по УМК «EnjoyEnglish» Биболетовой М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. за курс 2 класса.
3. Обобщение опыта работы преподавателей иностранного языка с детьми младшего школьного возраста.
4. Качественный и количественный анализ полученных данных.
Опытно-экспериментальной базой исследования стала ГБОУ СОШ №2 “ОЦ” село Кинель-Черкассы, Тоузаковский филиал.
Практическая значимость – полученные результаты могут быть использованы в курсе лекций по методике раннего обучения иностранным языкам, а также на практических и семинарских занятиях.
Объем и структура дипломной работы представляет 61 страницы основного текста и включает введение, две главы, заключение, список использованной литературы из 50 источников и приложение. Глава I содержит 2 параграфа, в которых говорится о современных требованиях стандарта обучения иностранному языку, о соответствии примерной программы и авторской программы Биболетовой М.З., Трубанева Н. Н.. Во II главе рассматривается реализация предметных результатов в УМК М. З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева «EnjoyEnglish» за курс 2 класса, а также анализируется материал к одному из уроков учебника.