Готовые ???????? ??????

Курсовая работа  Исследование тревожности у подростков

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….. 3
1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТРЕВОЖНОСТИ…………………………………………………………………
6
1.1 Проблема тревожности в зарубежной и отечественной психологии……. 6
1. 2 Тревожность – как нарушение эмоциональной сферы подростка……… 14
2. СПЕЦИФИКА ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ У ПОДРОСТКОВ… 23
2.1 Психодиагностическое исследование, направленное на выявление уровня тревожности у подростков………………………………………………..
23
2.2 Система коррекционно-развивающих занятий, направляемых на снижение тревожности у подростков……………………………………………..
28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………… 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………...… 34
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….. 36

Цель исследования – изучение проблемы тревожности у детей подросткового возраста и способы её коррекции.
Объект исследования – проявление тревожности у детей подросткового возраста.
Предмет исследования – проявление тревожности в подростковом возрасте.
Гипотеза исследования – предполагается, что установление определенных причин повышенной тревожности у детей подросткового возраста способствует проведению целенаправленной коррекционной программы, приводящей к снижению тревожности в поведении детей подросткового возраста.
Задачи исследования:
1. Проанализировать и систематизировать теоретические источники по рассматриваемой проблеме.
2. Исследовать особенности проявления тревожности у детей подросткового возраста и установить причины повышенной тревожности.
3. Изучить влияние специально организованных коррекционных занятий, направленных на снижение тревожности у подростков.
Методы исследования:
- анализ и обобщение психологических и педагогических источников по проблеме иссле