Готовые ???????? ??????

Курсовая работа  Индивидуальные особенности памяти и способностей человека

Содержание:

Введение 4
1. Исследование индивидуальных особенностей памяти 6
1.1 Исследование памяти в отечественной и зарубежной литературе 6
1.2 Виды памяти и их индивидуальные особенности 9
1.3 Возрастные особенности памяти 12
2. Исследование особенностей памяти у младших школьников 15
2.1 Организация и методы исследования 15
2.2 Анализ и интерпретация результатов 18
Заключение 24
Библиографический список 25

Объект: память человека.
Предмет: индивидуальные особенности памяти (запоминание, воспроизведение и сохранение информации).
Гипотеза: в младшем школьном возрасте у детей преобладает комбинированная память и явно выражена логическая память.
Цель: выявить индивидуальные особенности памяти младших школьников.
Задачи:
1) Проанализировать литературу по исследованию памяти.
2) Рассказать о видах памяти и их особенностях.
3) Подобрать методики исследования памяти и провести эксперимент.
4) Проанализировать полученные результаты и сделать выводы.
5) Дать рекомендации по развитию памяти у младших школьников.
Методы исследования:
- теоретический анализ научно-психологической литературы;
- методики на выявление преобладающего типа памяти и изучение логической и механической памяти у младших школьников.
База исследования: 2 «Б» класс СПОШ № 10 г. Благовещенска.
Выборка: 10 человек (4 мальчика и 6 девочек).