Готовые ????????? ??????

Диплом  Разработка АРМ сотрудника библиотеки на примере КФ МГУПИ, с использованием средств визуального программирования Delphi 7.0.

Содержание:

Содержание

Введение………………………………………………………………………………… 5

1 Исследовательский раздел…………………………………………….………........... 7
1.1 Характеристика объекта исследования…………. ………………………… ……. 7
1.2 Экономическая сущность задачи………………………………………………….. 10
1.3. Обеспечивающие подсистемы…………………………………………………….. 13
1.3.1 Информационное обеспечение………………………………………………….. 14
1.3.1.1 Входная информация…………………………………………………………… 14 1.3.1.2 Выходная информация………………………………………………………….. 15
1.3.2 Математическое обеспечение…………………………………………………… 17
1.3.3 Техническое обеспечение…………………………………………………............ 19
1.3.4 Программное обеспечение……………………………………………………….. 21
1.3.5 Обеспечение информационной безопасности………………………................... 22
1.3.6 Схема обеспечивающих подсистем………………………………………............ 24
1.4 Постановка задачи…………………………………………………………………... 26

2 Специальный раздел…………………………………………………………………...28
2.1 Проектирование ЭИС……………………………………………………………….. 28
2.2 Технико-экономическое обоснование разработки ЭИС………………………….. 30
2.2.1 Расчет исходных данных проектирования системы……………………………. 31
2.2.2 Расчет затрат при ручной обработке данных…………………………………… 34
2.2.3 Расчет затрат при автоматизированной обработке данных……………………. 34
2.2.4 Расчет затрат на разработку ЭИС…………………………………………........... 36
2.2.4.1 Определение расчетного срока и трудоемкости разработки………………… 36
2.2.4.2 Определение затрат на разработку ЭИС………………………………………. 36
2.2.4.3 Определение реальных сроков и количества участников
разработки и внедрения ЭИС…………………………………………………………... 38
2.2.4.4 Распределение затрат по технологическим операциям………………………. 39
2.2.4.5 Построение графика финансирования разработки и внедрения ЭИС………. 41
2.2.5 Расчет экономической эффективности системы на этапах
жизненного цикла……………………………………………………………………….. 43
2.2.5.1 Определение жизненного цикла ЭИС…………………………………………. 43
2.2.5.2 Расчет и фиксация динамики экономии и затрат на этапах
жизненного цикла ЭИС…………………………………………………………………. 44

3.Технологический раздел ………………………………………………………........... 48
3.1 Обоснование выбора среды разработки АРМ…………………………………….. 48
3.2 Описание спроектированной базы данных………………………………………... 50
3.3 Описание пользовательского интерфейса программы…………………................ 52
3.4 Руководство пользователя………………………………………………………….. 54
3.5 Инструкция по эксплуатации……………………………………………………….65
3.6 Текст программы……………………………………………………………………. 65

4 Раздел безопасности жизнедеятельности……………………………………………. 66
4.1Анализ опасных, вредных производственных факторов и возможных чрезвычайных ситуаций, возникающих при разработке АРМ
инженера филиала МГУПИ в г.Кашира с использованием средств
визуального программирования………………………………………………………... 66
4.1.1 Повышенный уровень шума на рабочем месте…………………………………. 66
4.1.2 Повышенное значение напряжения в электрической сети…………………….. 67
4.1.3 Нервно-психические перегрузки………………………………………………… 69
4.1.4 Пожароопасность…………………………………………………………………. 70
4.2. Разработка технических мер безопасности при внедрении ЭИС……………….. 71
4.2.1 Защита от шума ………………………………………………………................... 71
4.2.2 Мероприятия по устранению или снижению повышенного
значения напряжения в электрической цепи………………………………………….. 72
4.2.3 Мероприятия по устранению нервно-психических перегрузок……………….. 74
4.2.4 Пожаробезопасность……………………………………………………………… 74
4.3 Экологическая оценка компьютера как объекта загрязнения
окружающей среды…………………………………………………………………........77
4.3.1 Защита атмосферного воздуха при производстве печатных плат……………... 77
4.3.2 Утилизация защитных экранов………………………………………................... 78
4.3.3 Извлечение меди из электрических проводов, отработавших свой срок……... 79
4.3.4 Защита сточных вод от загрязнений при производстве микросхем и печатных плат………………………………………………………………………………………. 80

Заключение……………………………………………………………………………….82

Список использованных источников………………………………………………….. 84

Приложения………………………………………………………………………........... 86






1 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1 Характеристика объекта исследования
Московский государственный университет приборостроения и информатики является центром образования, науки и культуры, осуществляет фундаментальные и прикладные исследования,
Высшим учебным заведением является образовательное учреждение, учрежденное и действующее на основании законодательства Российской Федерации об образовании, имеющее статус юридического лица и реализующее в соответствии с лицензией образовательные программы высшего профессионального образования.
Высшее учебное заведение руководствуется в своей деятельности федеральными законами, актами Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, федерального органа управления образованием, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации и своим уставом.
Цель высшего учебного заведения — обеспечение качественного образования на основе целевых программ обучения, привлечения высококвалифицированных преподавателей, применения прогрессивных технологий обучения и современного оборудования, в соответствии со стандартами на образовательную деятельность, а также с учетом индивидуальных запросов и самоопределением личности студентов.
Задачи высшего учебного заведения:
 удовлетворение потребностей личности в их интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения образования;
 развитие наук и искусств посредством научных исследований и творческой деятельности научно-педагогических работников и обучающихся, использование полученных результатов в образовательном процессе;
 подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников с высшим образованием и научно-педагогических работников высшей квалификации;
 формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии;
 сохранение и преумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;
 распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня.
Конечная цель деятельности высшего учебного заведения – подготовка высококвалифицированных специалистов, обеспечение полного материального благосостояния, всестороннего развития личности преподавателей и сотрудников образовательного учреждения.
Филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Московский Государственный Университет Приборостроения и Информатики в г.Кашира — это обособленное структурное подразделение высшего учебного заведения, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее постоянно все его функции или их часть.
Филиал создается и ликвидируется федеральным органом исполнительной власти, в ведении которого находится высшее учебное заведение, по согласованию с Министерством образования и науки Российской Федерации, соответствующими органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления по месту нахождения филиала.
Наименование филиала устанавливается при его создании. В случае, если в наименовании филиала употребляется специальное название (институт, колледж, центр и другие), наряду с ним указывается слово «филиал» и принадлежность к высшему учебному заведению.
Филиал не является юридическим лицом. Управление им осуществляется в соответствии с уставом высшего учебного заведения и положением о филиале.
По решению ученого совета высшего учебного заведения может быть создан выборный представительный орган — ученый совет (совет) филиала. Порядок создания и деятельности, состав и полномочия ученого совета (совета) филиала определяются ученым советом высшего учебного заведения.
Непосредственное управление деятельностью филиала осуществляет руководитель (директор), назначаемый приказом ректора высшего учебного заведения из числа работников, имеющих, как правило, опыт учебно-методической и (или) научной и организационной работы в высшем учебном заведении.
Филиал может иметь в своей структуре факультеты, кафедры, подготовительные отделение и курсы, научно-исследовательские лаборатории и иные подразделения. Порядок создания, реорганизации и ликвидации подразделений филиала определяется положением о данном филиале или уставом высшего учебного заведения.
Высшее учебное заведение наделяет филиал необходимым для осуществления его деятельности имуществом, которое учитывается в порядке, предусмотренном положением о филиале. ведет подготовку инженерных и научных кадров повышенного творческого потенциала в области приборостроения, информатики, технологии и автоматизации производств, с широким спектром специальностей и специализацией инженерно-технического, естественнонаучного и социально-экономического профиля. Автопарк входит в состав Университета. Все учетные работы до последнего времени выполнялись вручную, что сказывалось на высокой трудоемкости работ, низком уровне оперативности и достоверности информации, увеличении времени составления различных отчетов и планов работы его структурных подразделений. В связи с этим возникла острая необходимость в автоматизации учета и обработки путевых листов с использованием современных средств вычислительной техники.
Филиал МГУПИ в г. Кашире был основан в 1999 году, и его основными задачами является реализация образовательных программ высшего и среднего профессионального образования.
Свою деятельность филиал осуществляет на основании Положения, утвержденного ректором Московской государственного университета приборостроения и информатики. В Положении оговорены необходимые функции работы филиала в соответствии с законодательством РФ.
В настоящем дипломном проекте рассматривается широкий спектр вопросов, начиная от всестороннего анализа существующего процесса обработки путевых листов до проблем, связанных с обеспечением