Готовые ????????? ??????

Диплом  Особенности оценки показаний несовершеннолетних в уголовном судопроизводстве России

Содержание:

Введение 3
Глава 1. Уголовно процессуальная характеристика показаний несовершеннолетних как вида доказательств в уголовном судопроизводстве 7
1.1. Понятие, сущность и значение показаний несовершеннолетних как участников уголовного судопроизводства 7
1.2. Особенности процесса формирования показаний несовершеннолетних 12
Глава 2. Особенности допроса и оценки показаний несовершеннолетних в уголовном судопроизводстве 19
2.1. Процессуальные и психологические особенности допроса несовершеннолетних 19
2.2. Оценка достоверности показаний несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, свидетелей и потерпевших 35
Глава 3. Обеспечение достоверности доказательств в уголовном судопроизводстве 47
3.1. Общие способы обеспечения достоверности доказательств 47
3.2. Способы обеспечения достоверности показаний несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, свидетелей и потерпевших 52
Заключение 78
Библиографический список 81


Введение
Переживаемый страной период развития, предполагающий переориентацию политических, экономических, нравственно-культурных процессов в условиях рыночных отношений, требует новых подходов к обеспечению правопорядка. В этот период не могли не обостриться дестабилизационные процессы, что находит проявление, в частности, в значительном росте общей преступности и преступности несовершеннолетних.
Тенденция роста противоправного поведения несовершеннолетних, была предопределена предыдущими этапами развития общества и государства, крупными просчетами в формировании и реализации социальной и уголовно-правовой политики. Так, многие годы приоритетными считались обязанности семьи и гражданина перед государством, нередко даже в ущерб обязанностям и правам государства перед ними; воспитание в семье считалось менее значимым и эффективным, чем воспитание в учебных заведениях и трудовых коллективах. В результате происходило постепенное снижение уровня семейного воспитания, а после того, как в учебных заведениях процесс воспитания был отделен от процесса обучения, - это не могло не вызвать разрушительных негативных последствий, существенным образом сказавшихся на росте преступности и правонарушений подростков.
В общей статистике лиц, совершивших преступления, значительно число несовершеннолетних. В 2005 г. несовершеннолетние совершили 2952 тыс. преступлений, из которых 1735 тыс. — тяжкие, что вызывает особую тревогу .
В связи с проблемами превенции подростковой преступности большое значение имеют вопросы правовой защищенности, усиление гарантий прав несовершеннолетних в уголовном процессе.
С учетом возрастных и психологических особенностей несовершеннолетних правонарушителей Генеральная Ассамблея ООН 10 декабря 1985 г. приняла Минимальные стандартные правила отправления правосудия в отношении несовершеннолетних, известные как «Пекинские правила», которые должны быть учтены в законодательстве каждой страны и применяться как образец при расследовании и рассмотрении в судах дел этой категории.
Минимальные стандартные правила сформулированы таким образом, чтобы они могли применяться в рамках различных правовых систем и в то же время устанавливать некоторые минимальные стандарты в обращении с несовершеннолетними правонарушителями, в частности в сфере уголовного судопроизводства.
Эти правила действуют наряду с основными процессуальными гарантиями, предусмотренными ст. 14 Международного пакта о гражданских и политических правах, Декларацией основных принципов правосудия для жертв преступлений и злоупотребления властью (1985 г.), Конвенцией ООН о правах ребенка (1989 г.), Минимальными правилами ООН о защите несовершеннолетних, лишенных свободы (1990 г.) и.др.
Согласно Пекинским правилам, судебное разбирательство должно учитывать возрастные особенности несовершеннолетних и отвечать их интересам, и «осуществляться в атмосфере понимания, что позволит несовершеннолетнему участвовать в нем и свободно излагать свою точку зрения (п. 14.2) .
По российскому законодательству предварительное расследование и судебное разбирательство уголовных дел несовершеннолетних определяется как общими правилами, так и специальными, которые развивают и дополняют общие правила в направлении установления дополнительных гарантий прав несовершеннолетнего. Об этом свидетельствуют ст. 14 УК РФ «Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» и гл. 50 УПК РФ «Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних».
Судебная практика по делам данной категории анализируется и разъясняется в постановлениях Пленума Верховного Суда РФ. Так, в постановлении Пленума Верховного Суда РФ от 14 февраля 2000 г. «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних» говорится, что производство по делам этой категории должно основываться на строгом соблюдении требований материального и процессуального права, максимально способствовать обеспечению интересов защиты законных прав несовершеннолетних, назначению справедливого наказания, предупреждению совершения новых преступлений .
Порядок производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних применяется к лицам, не достигшим к моменту совершения преступления возраста 18 лет. Особый порядок производства в отношении несовершеннолетних основывается, прежде всего, на возрастных, социально-психологических и других особенностях несовершеннолетних, которые требуют дополнительных гарантий для реализации их прав.
Актуальность данного исследования обусловлена тем, что производство по уголовным делам несовершеннолетних претерпело серьезные изменения (по сравнению с УПК РСФСР). Вместе с тем в УПК РФ были закреплены новые дополнительные процессуальные гарантии для лиц, не достигших возраста 18 лет к моменту совершения преступления, а также улучшена правовая регламентация ранее закрепленных гарантий. В частности, речь идет о предмете доказывания по делам несовершеннолетних, порядке допроса несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, статусе его законного представителя, основаниях и условиях прекращения производства по делу или уголовного преследования в отношении несовершеннолетнего и т.д.
Объект исследования − правоотношения, возникающие в связи с участием несовершеннолетнего в уголовном судопроизводстве.
Предмет исследования − нормы уголовно-процессуального законодательства, регламентирующие порядок допроса несовершеннолетнего и оценки его показаний как вида доказательства.
Цель работы − исследование особенностей оценки показаний, данных несовершеннолетним в ходе допроса.
Задачи, поставленные перед автором: - исследование понятия, сущности и значения показаний несовершеннолетних как участников уголовного судопроизводства;
- анализ процесса формирования показаний несовершеннолетних;
- характеристика процессуальных и психологических особенностей допроса несовершеннолетних;
- исследование оценки достоверности показаний несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, свидетелей и потерпевших;
- характеристика общих способов обеспечения достоверности доказательств;
- анализ особенностей обеспечения достоверности показаний несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, свидетелей и потерпевших.
Новизна работы связана с тем, что исследование проводится на стыке нескольких наук – уголовного процесса, юридической психологии, уголовного и гражданского права.
Методы, используемые автором: изучение и анализ научной и специальной литературы, изучение и обобщение отечественного правоприменительного опыта, изучение материалов статистических исследований, документов, моделирование, сравнение, анализ, синтез, методы прогнозирования.
Нормативно-правовую базу исследования составили акты федерального законодательства, Указы Президента РФ, акты Правительства и Министерств, материалы судебной практики. Научную базу исследования составили специальная и учебная литература, комментарии законодательства, материалы периодической печати.
Структура и объем работы определены предметом исследования и логикой изложения материала. Дипломная работа состоит из введения, трех глав, объединяющих шесть разделов, заключения и библиографического списка.