Готовые ????????

Реферат  Философский подход к проблеме билингвизма

Содержание:

Введение ……………………………………………………………………. 3
Глава 1. Билингвизм как научная проблема ……………………………… 6
Глава 2. Билингвизм в рамках научных парадигм ………………………..11
Глава 3. Формирование билингвального сознания ……………………….17
Заключение …………………………………………………………………. 24
Библиография ………………………………………………………………. 26

Введение

Человек способен понимать мир и самого себя благодаря языку, в котором закрепляется общественно – исторический опыт – как общечеловеческий, так и национальный. Последний и определяет специфические особенности языка на всех его уровнях. В силу специфики языка в сознании его носителей отражается определенный способ восприятия и организации мира. Выражаемые в нем значения складываются в некую единую самобытную систему взглядов, своего рода коллективную философию, которая навязывается в качестве обязательной всем носителям языка, накладывает отпечаток на их сознание и формирует их картину мира /1, 64-65/. Таким образом, роль языка состоит, в первую очередь, во внутренней организации того, что подлежит сообщению.
Однако современное человеческое общество находится в постоянно возрастающем контактировании, что все более становится общей жизненной и культурной необходимостью. В теоретическом аспекте неправомерно предполагать возможность существования абсолютно гомогенного языка, т.е. языка, свободного от иноязычных влияний. Тот объективный факт, что не существует языка, который в ходе своего развития не претерпел бы влияние со стороны других языков был отмечен еще И. Бодуеном де Куртене, Е.Д.Поливановым, Л.В.Щербой. Существование билингвальных (Канада) и полилингвальных государств (Швейцария), а также тенденции глобализации и, как следствие, динамическое развитие искусственного билингвизма, массовое увеличение количества людей, владеющих, как минимум, двумя языками, обусловили, таким образом, закономерный интерес к проблеме билингвизма на современном этапе со стороны целого ряда научных парадигм /2, 313-318/.
Актуальность исследования обусловлена, с одной стороны, возрастающим интересом в современной науке к проблемам языкового контакта и явлениям билингвизма, с другой стороны, ее недостаточной изученностью. Рассмотрение вопросов связанных с данной тематикой носит как теоретическую, так и практическую значимость.
Методологической базой исследований в данном направлении послужила теория языковых контактов и билингвизма, разработанная И.А.Бодуэном де Куртене, Л.В.Щербой, Г.Шухардтом, У.Вайнрайхом и изучающая речевое поведение билингва. Лингвистический сопоставительный анализ является органической частью сопоставительного анализа культур.