Готовые ?????? ? ????????

Отчёт о практике  ОТЧЁТ по технологической практике

Содержание:

Оглавление

Введение …………………………………………………………………………3
Урок №1. Классный час, посвященный году космонавтики в России………9
Урок №2. Информатика. Работа с текстовым редактором Microsoft Word………………………………………………………………………………16
Урок №3. Классный час, посвященный правилам дорожного движения…………………………………………………………………………27
Урок №4. Психодиагностика темперамента, застенчивости и обидчивости учащихся…………………………………………………………………………30
Урок №5. Психодиагностика активности, оптимизма и индивидуальный анализ почерка каждого учащегося…………………………………………….38
Урок №6. Психодиагностика тревожности, распределения внимания, объема кратковременной памяти и определение привлекательности группы для учащихся………………………………………………………………………….49
Вывод……………………………………………………………………………..62














Введение

В процессе психологической практики в ГОУ СПО Ставропольском государственном политехническом колледже выполнила: знакомство с профессионально-образовательным учреждением, с сотрудниками учебного заведения, с группой 116 КБ, проведение исследования группы 116 КБ по четырём разделам, анализ полученных данных при исследовании, написание отчета с фиксацией данных своих наблюдений и обобщений.
Вид учебного заведения: Ставропольский государственный политехнический колледж (НПО и СПО).
Количество и контингент учащихся: 964 человек, поступивших в колледж на базе 9 и 11 классов, а также на базе специализированных школ.
Образовательный процесс в колледже обеспечивают 64 работников. Из них 41 человека - штатные преподаватели, 23 человек - мастера производственного обучения, 62 человек - административно-управленческий и учебно-воспитательный персонал. Режим работы профессионально-образовательного учреждения: 08.00-20.10, 2 смены.
Основные направления в работе: подготовка по инженерным специальностям. Цели и задачи воспитательной деятельности образовательного учреждения: 1) воспитать свободную демократическую личность, сформировать правовую культуру учащихся; научить учащихся понимать соотношение внутренней и внешней политики государства; воспитывать интерес к политике в сфере международных отношений; научить разбираться в политической жизни России, ее традициях и современных реалиях; 2) формировать активной жизненной позиции учащихся, их сознательного отношения к общечеловеческому долгу, утверждение единства слова и дела как повседневной нормы поведения, воспитание самоуважения и уверенности в себе, чести, достоинства, прямоты и личной морали, инициативы, энергичности и настойчивости в выполнении любого дела; 3) прививать учащимся навыков планирования и управления временем для достижения поставленной цели; 4) воспитание умения устанавливать приоритеты в учебе и работе; 5) воспитание чувства ответственности за совершенные действия; просвещение учащихся в области физического здоровья, формирование здорового образа жизни; 6) укреплять здоровья, повышение уровня развития и физической подготовленности учащихся; 7) формирование физических качеств, умений и навыков; совершенствование в избранных видах спорта; морально-волевая подготовка учащихся; 8) способствовать пониманию учащимися истинных духовных ценностей Отечества; 9) формировать гражданскую позицию учащихся; 10) воспитывать способность противостоять идеологическому воздействию СМИ; 11) формировать широкое экологическое мировоззрение учащихся; 12) воспитывать убежденность в приоритете экологических ценностей над интересами отдельных личностей и групп; 13) воспитывать у учащихся ответственность за своих близких; 14) формировать систему ценностных семейных ориентаций; 15) формировать разумные отношения в любви, дружбе, семейной жизни.
Материальная база. В учебном процессе используется: учебно-методическая литература в библиотеках, включая общежития общим количеством экземпляров 48523, в том числе количество новой (не старше 5 лет) учебно-методической литературы - 13396, количество обязательной учебно-методической литературы - 35127; наличие в образовательном учреждении подключения к сети Internet, со скоростью подключения до 128 Кбит/сек; вычислительная техника (компьютеры) – 53; компьютерные классы - 4, из них оборудованных мультимедиа проекторами - 3; количество локальных сетей - 4; количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Internet - 3.