Готовые ??????????? ??????

Контрольная работа  Аннотация на книгу Г. Адамса «Воспитание Генри Адамса»

Содержание:

Аннотация на книгу Г. Адамса «Воспитание Генри Адамса»

Адамс Г. Воспитание генри Адамаса / Пер. - М.Шерешевская. М.: Прогресс, 1988.
Генри Брукс Адамс (Henry Adams) (1838 год - 1918 год) - американский писатель, историк. Родился в Бостоне в семье, давшей Америке двух президентов, посла в Англии и целую плеяду историков – самого Генри Адамса и его двух братьев Чарлза и Брукса. Прадед писателя Джон Адамс был участником американской революции, избирался делегатом первого и второго Континентальных конгрессов (1774 – 1777) и стал вторым президентом страны. Осенью 1858 года Адамс, проучившийся четыре года в Гарвардском университете, отправился в Берлин изучать гражданское право, хотя ни он, ни его родители не знали, что такое гражданское право и зачем оно ему. В Берлине обнаружилось, что он плохо знает немецкий. Пришлось взяться за его изучение, но оказалось, что он не обладает способностью к языкам. Вернувшись осенью 1860 года в США, Адамс стал секретарем своего отца-конгрессмена, стремившегося в то напряженное время изыскать компромисс, позволяющий сохранить единство Союза штатов. Тогда же в бостонских газетах появляются первые политические статьи Генри Адамса, не привлекшие, правда, к себе особого внимания. В канун Гражданской войны, в марте 1861 года, президент Линкольн назначает отца Генри Адамса послом в Англии. Отец взял с собой сына в Лондон в качестве секретаря. Проведенные в Англии семь лет – самый интересный и, может быть, самый важный период его жизни. В Англии Генри познакомился со многими знаменитостями того времени, встречался с геологом Чарлзом Лайеллом, беседовал с экономистом Джоном Стюартом Миллем, писателями Ч. Диккенсом, А. Суинберном. Как секретарь американского посла, он видел, какой ненавистью пылали правительственные сферы Англии к борьбе Севера за единство штатов и к Линкольну, главному поборнику этой идеи. Когда летом 1868 года Генри Адамс наконец вернулся в Америку, то испытал глубокое разочарование, ибо страна стала иной, а он, «пережиток восемнадцатого века» (как сам называл себя), всегда на полвека отставал от современности. Ему пришлось постигать все заново и в атмосфере, враждебной полученному им в Англии воспитанию. В 1870 году Адамс становится профессором Гарвардского университета и редактором журнала «Североамериканское обозрение», в котором он постоянно печатался. Адамс – один из интересных и глубоких критиков этических и социальных ценностей, лежащих в основе американской общественно-политической системы. С наибольшей глубиной эта сторона дарования Адамса проявилась в его центральной книге «Воспитание Генри Адамса». В основе этого обширного автобиографического повествования лежит идея о том, что развитие человечества шло от целостности и единства человеческ ого сознания и бытия в прошлом (в эпоху средневековья) к множественности и раздробленности сознания и бытия людей в XX столетии. от поколения к поколению и запечатлены на лучших страницах художественной литературы Соединенных Штатов.
По жанру «Воспитание Генри Адамса» - это не просто автобиография в привычном смысле, где повествуется о богатом жизненном опыте автора,
его взаимоотношениях с окружающим миром. В ней представлен сложнейший генезис научных взглядов Адамса-историка, формировавшихся в период революционных открытий в области естествознания. В адамсовской концепции истории особенно важна идея о неразрывной связи времен, обусловленной причинно-следственными отношениями. Настоящее, по его мнению, логически сочетает в себе элементы прошлого и будущего. При таком подходе становится возможным, как ему кажется, объяснить историю, исходя из опыта отдельного человека, а его частная жизнь, «биография» обретает особую значимость. Согласно Адамсу, каждый может постичь историю цивилизации, анализируя свой жизненный опыт, так как он содержит в себе элементы прошлого. Следовательно, история для Адамса становится субъективной. Но через субъективное отношение, через автобиографию, историк дает масштабную картину всемирной истории в ее прошлом, настоящем и будущем. Иначе говоря, «Воспитание» из автобиографии конкретной личности превращается в "автобиографию всего человечества».
Данная книга состоит из 35 глав, каждая из которых представляет собой название места и дату событий, которые в ней описываются, послесловия «Живой свидетель истории США» Н. Николюкина и комментариев