Роль воспитателя в организации познавательной деятельности детей Контрольная работа по педагогике | Диплом Шоп | diplomshop.ru
ДИПЛОМ ШОП
Готовые дипломы и дипломы на заказ

Библиотека

Как купитьЗаказатьСкидкиПродатьВакансииКонтактыНаши партнёрыВойти

Контрольная работа / Педагогика / Роль воспитателя в организации познавательной деятельности детей

Готовые ??????????? ??????

Контрольная работа  Роль воспитателя в организации познавательной деятельности детей

Предмет:Педагогика.
Кол-во страниц:6.
Цена:400 руб. Купить контрольную работу »

Содержание:

План

1. Понятие о познавательной деятельности: ее характеристики, компоненты, значение целостного воспитательного процесса.
2. Пути и методы организации познавательной деятельности при участии воспитателя
3. Значение роли педагога-воспитателя в правильной организации познавательной деятельности детей.
Список использованной литературы

1. Понятие о познавательной деятельности: ее характеристики, компоненты, значение целостного воспитательного процесса.

Особенность здоровой психики ребенка - познавательная активность. Любознательность ребенка постоянно направлена на познание окружающего мира и построение своей картины этого мира. Ребенок, играя, экспериментирует, пытается установить причинно-следственные связи и зависимость. Ребенок стремится к знаниям, а само усвоение знаний происходит через многочисленное "зачем?", "как?", "почему?". Он вынужден оперировать знаниями, представлять ситуации и пытаться найти возможный путь для ответа на вопрос.
Основной путь формирования и развития познавательной активности детей – система учебно-познавательной деятельности, в которую включается познавательная деятельность детей на занятиях; развивающая познавательная среда, окружающая ребенка; направленное познавательное общение детей со взрослыми и положительный эмоциональный микроклимат.
Общая закономерность развития познавательной активности детей – напряжение интеллектуальных сил ребенка, которое вызывается главным образом. постановкой проблемных вопросов и проблемных познавательных задач. созданием проблемных ситуаций. Напряжение вызывается столкновением с трудностью в понимании, осмыслении нового, самостоятельным преодолением этого затруднения. Познавательная активность должна иметь определенную базу знаний и развиваться в условиях правильно организованной развивающей среды.
Для стимулирования познавательной активности детей необходимо пересмотреть субъект-объектные отношения в педагогическом процессе. Ребенок должен стать субъектом познавательной деятельности, а взрослые – ее организаторами.

 

Если вы хотите купить контрольную работу Роль воспитателя в организации познавательной деятельности детей
или задать вопрос по работе, пишите через форму обратной связи.

Хотите предложить свою цену ? Торг уместен.



Обратная связь

Купить контрольную работу »
Ваши координаты:
Имя: *
Телефон: *
Введите ваш телефон, чтобы мы смогли связаться с вами.
Эл. почта: *
Этот адрес используется только для контактов с вами.
Сообщение:
* — поля обязательные для заполнения.

 


Поиск работ


нам 10 лет

Услуги

Информация