Готовые ???????? ??????

Курсовая работа  Роль родителей в нравственном воспитании школьников

Содержание:

Введение
1. Теоретические основы изучения влияния семейных ценностей на осознание нравственных норм детьми младшего школьного возраста
1.1. Понятия нравственности и нравственного воспитания
1.2. Значение семьи в нравственном воспитании детей младшего школьного возраста
1.3. Формирование нравственности ребёнка в семье
2. Исследование влияния семейных ценностей на нравственное воспитание младших школьников
2.1. Организация исследования
2.2. Изучение влияния семейных ценностей на нравственное воспитание школьника
Выводы
Рекомендации по работе с детьми младшего школьного возраста по нравственному воспитанию
Заключение
Список литературы
Приложения

Введение

В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. Сложная политическая и экономическая обстановка породили самую большую опасность, подстерегающая наше общество сегодня в разрушении личности. Ныне, материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушия, справедливости, гражданственности и патриотизма. Высокий уровень детской преступности, вызван общим ростом агрессивности и жестокости в обществе. Детей отличает эмоциональная, волевая и духовная незрелость.
Целесообразное влияния и условия жизни составляют сложную взаимосвязь необходимых компонентов нравственного воспитания.
Традиционно главным институтом воспитания является семья. Основы воспитания ребенок в детские годы приобретает в семье и сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности ребенка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформировался как личность.
Семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Положительное воздействие на личность ребенка состоит в том, что никто, кроме самых близких для него в семье людей – матери, отца, бабушки, дедушки, брата, сестры, не относится к ребенку лучше, не любит его так и не заботится столько о нем. И вместе с тем никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья.
Семья – это особого рода коллектив, играющий в воспитании основную, долговременную и важнейшую роль.
Проблема формирования нравственной основы личности в семье в наши дни стала чрезвычайно актуальна. Актуальность её заключается в том, что в данное время дети независимо от степени благополучия их семьи вырастают жестокими, высокомерными и без чувства совести и стыда. В связи с этим, целью семейного воспитания наряду с прочими, является формирование в личности нравственной чистоты.
Вопросы формирования нравственной основы личности в семье рассматривались в трудах учёных-педагогов А.С. Макаренко,
Объект исследования: нравственное воспитание детей младшего школьного возраста.
Предмет исследования: влияние семейных ценностей на осознание нравственных норм детьми младшего школьного возраста.
Цель исследования: изучение влияния семейных ценностей на осознание нравственных норм детьми младшего школьного возраста.
Гипотеза исследования: семейные ценности оказывают влияние на осознание нравственных норм детьми младшего школьного возраста.
Задачи исследования:
– раскрыть теоретические основы изучения влияния родительского воспитания на осознание нравственных норм детьми младшего школьного возраста;
– исследовать влияние семейных ценностей на нравственное воспитание младших школьников;
– статистически обосновать полученные результаты
– разработать рекомендации по работе с детьми младшего школьного возраста по нравственному воспитанию.
Методы исследования: теоретическое изучение состояния исследуемого вопроса по литературным источникам, анкетирование, анализ, сравнение.