Готовые ???????? ??????

Курсовая работа  Разработка рекомендаций по созданию мотивационной программы

Содержание:

СОДЕРЖАНИЕ
Введение ……………………………………………………………............ 4
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОТИВАЦИИ ПЕСОНАЛА .. 9
1.1. Сущность мотивации ………………………………………… 9
1.2. Определение понятия вознаграждение (стимулирование)… 13
1.3. Эволюция концепций мотивации ………………………….. 15
1.3.1. Метод «кнута и пряника» …………………………….. 16
1.3.2. Возникновение и сущность учения Ф. Тейлора …….. 18
1.3.3. Развитие концепции Тейлора его последователями … 21
1.3.4. Мотивация с позиции человеческих отношений ……. 25
Глава 2. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ ТРУДОВОЙ МОТИВАЦИИ ……. 31
2.1. Содержательные теории мотивации …………………………… 32
2.1.1. Теория иерархии потребностей ……………………….. 32
2.1.2. Теория приобретенных потребностей Д. МакКлеланда 39
2.1.3. Теория Фредерика Герцберга – Фактор «2» ………….. 40
2.1.4. Теория СВР К. Алдерфера ……………………………… 43
2.2. Процессуальные теории трудовой мотивации ……………… 44
2.2.1. Теория ожиданий и предпочтений Врума ……………. 44
2.2.2. Теория справедливости (равенства) С. Адамса ……….. 46
2.2.3. Теория мотивации Л. Портера - Э. Лоулера ……………. 47

2.2.4. Теория «Х» и «Y» Д. МакГрегора ……………………. 48
2.2.5. Теория В. Зигерта и Л. Ланга …………………………. 49
Глава 3. РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО СОЗДАНИЮ МОТИВАЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ ……………………… 52
Заключение …………………………………………………………………. 55
Список использованных источников……………..………………………. 57
Приложение…………………………………………………………………. 60

ВВЕДЕНИЕ
«Как же может управлять человек, если он не только лишен возможности составить какой-нибудь план, хотя бы на смехотворно короткий срок, ну, лет, скажем, в тысячу, но не может ручаться даже за свой собственный завтрашний день»[2]
Управление – древнейшее искусство и новейшая наука. Специалисты в области управления сходятся во мнении, что управление является частью больших политических, экономических, технологических, социальных и этических систем и основывается на собственных концепциях, принципах и методах, т.е. имеет серьезный научно-методический фундамент.
Изучение процесса управления с точки зрения его функций позволяет установить объемы работ по каждой из функций, определить потребность в трудовых ресурсах и в итоге сформировать структуру и организацию системы управления.
Каждая управленческая функция наполнена характерным для нее объемом и содержанием работа и имеет специфичную структуру, в рамках которой она реализуется.
Функция управления подчиняется логическому алгоритму, четкой последовательности регламентируемых действий. Функции управления весьма многогранны:
• Организация производства
• Планирование (прогнозирование, моделирование, программирование)
• Координация
• Мотивация
• Контроль и учет выполнения поставленных задач
• Маркетинг[8]
На сегодняшний день трудовая мотивация – это одна из главных проблем науки и практики управления. В повышении эффективности управления человеческими ресурсами в современных рыночных условиях, трудовая мотивация является наиболее важной, на разных уровнях управления.
«всё искусство управления сводится
к двум вещам: одарять и карать»
Магомет II, султан Турции[8]

в данной работе собраны и проанализированы практически все существующие трудовые мотивации. данная работа получила наивысший балл