Готовые ????????? ??????

Диплом  Исследование развития памяти у детей с ограниченными возможностями в условиях надомного обучения

Содержание:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования проблемы развития памяти детей с ограниченными возможностями в условиях надомного обучения 9
1.1. Исследование проблемы развития памяти в работах отечественных и зарубежных психологов 9
1.2. Генотипическая и средовая обусловленность развития ребенка 15
1.3. Психологические особенности детей с ограниченными возможностями 29
Глава 2. Организация обучения детей с ограниченными возможностями 37
2.1. Особые образовательные потребности и содержание специального образования 37
2.2. Формы организации специального обучения 59
2.3. Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса в системе специального образования 79
Глава III. Опытно-экспериментальное исследование развития памяти у детей с ограниченными возможностями в условиях надомного обучения 93
3.1. Организация и методы опытно-экспериментального исследования 93
3.2. Анализ результатов опытно-экспериментального исследования 99
Список использованной литературы 112
Приложение «Программа развития памяти у детей с ограниченными возможностями в условиях надомного обучения» 118