Готовые ????????? ??????

Диплом  Психологические закономерности влияния условий социализации в детском доме на особенности развития личности детей в возрасте от 7 до 15 лет.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ДОМА 6
1.1. Влияние социальной среды на развитие детей, воспитывающихся в условиях детского дома 6
1.2. Особенности развития личности детей, воспитывающихся в условиях детского дома 12
1.2.1. Специфические особенности формирования личности 22
2. МЕТОДЫ И КОНТИНГЕНТ ИССЛЕДОВАНИЯ 46
2.1. Характеристика методов сбора данных 46
2.1.1. Методика «общая ориентация детей в окружающем мире и запас бытовых знаний» 47
2.1.2. Методика определения продуктивности и устойчивости внимания 47
2.1.3. Методика определения понятий, выяснение причин, выявление сходства и различий в объектах 48
2.1.4. Методика «матрица Равена» 48
2.2. Характеристика контингента исследования 49
2.3. Процедура, организация и этапы проведения исследования 49
3. ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ ВЛИЯНИЯ УСЛОВИЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ДЕТСКОМ ДОМЕ НА ОСОБЕННОСТИ КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ И НА ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ 52
3.1. Анализ и интерпретация результатов исследования 52
3.2. Рекомендации для психологов, педагогов и воспитателей по психокоррекции детей, воспитывающихся вне семьи. 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
ВЫВОДЫ 69
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЯ.75

Диплом  Психологические закономерности влияния условий социализации в детском доме на особенности развития личности детей в возрасте от 7 до 15 лет.