Готовые ????????? ??????

Диплом  Методические рекомендации по изготовлению скамейки в школе

Содержание:

Введение
Глава I. учебно- методическая часть
1.1. Образовательные стандарты
1.2. Образовательный процесс
1.3. Психо-возрастные особенности детей
1.4. Что даёт обучение деревообработке ученикам
1.5. План уроков
1.6. Методическая карта
Глава II.Дизайн, выбор изделия
2.1. Дизайн и виды детских скамеек
2.2. Конструкция изделия
2.3. Выбор конструкции изделия
Глава III Технология и материалы
3.1 Свойства древесины
3.2 Виды лесоматериалов и способы их получения
3.3 Ручная обработка древесины
3.3.1 Верстак как рабочее место столяра при ручной обработке древесины
3.3.2 Устройство и назначение отдельных элементов верстака эксплуатация и уход за верстаком
3.3.3 Организация рабочего места при выполнении столярных работ
3.4 Методы обработки древесины
3.4.1 Разметка древесины
3.4.2 Методы обработки древесины
3.4.3 Виды и названия основных ручных инструментов для обработки древесины
3.5 Правила безопасной работы ручными инструментами
3.6 Способы отделки изделий из дерева
3.7 Технология изготовления детской скамейки
Глава IV Экономические элементы
4.1. Общая характеристика организации производства детских скамеек на базе школы
4.2. Описание продукции
4.3. Основные фонды
4.4. Расчет статей себестоимости продукции
4.4.1. Сырье, материалы, покупные комплектующие
4.4.2. Численность работников предприятия и заработная плата
4.4.3. Расходы на содержание и эксплуатацию оборудования (РСЭО)
4.4.4. Общецеховые (общепроизводственные) расходы
4.4.5. Общезаводские (общехозяйственные) расходы
4.4.6. Внепроизводственные (коммерческие) расходы
4.5. Расчет общей суммы издержек и определение
цены продукции Участка по производству детских скамеек
4.6. Расчет доходов, прибыли, рентабельности
Заключение
Литература
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Диплом  Методические рекомендации по изготовлению скамейки в школе