Готовые ????????? ??????

Диплом  Главные члены предложения и их изучение в начальной школе

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ГЛАВНЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 7
1.1. Психолого-педагогические основы формирования понятия у младших школьников 7
1.2. Лингвистические основы изучения главных членов предложения в начальной школе 13
ГЛАВА II. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ГЛАВНЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 26
2.1. Система изучения темы «Главные члены предложения» в начальной школе 26
2.2. Методика работы над главными членами предложения в связи с изучением частей речи 50
ГЛАВА III. ОПЫТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ГЛАВНЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 59
3.1. Изучение уровня усвоения темы «Главные члены предложения» учащимися 4-х классов 59
3.2. Экспериментальная работа по изучению главных членов предложения младшими школьниками 62
3.3. Анализ эффективности проведенного обучения 84
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 90
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 94
ПРИЛОЖЕНИЕ 100

Диплом  Главные члены предложения и их изучение в начальной школе