Диплом Логопедическая практика по развитию словоизменения у дошкольников с ОНР МАТЕРИАЛ ДЛЯ ДИПЛОМА

Предмет:	Педагогика.
Цена:	150 руб.
	Работа доступна сразу после оплаты.

Содержание:

СОДЕРЖАНИЕ:


1. Особенности развития словоизменения у дошкольников с ОНР
1.1. Цель, задачи и база исследования
1.2. Методология констатирующего эксперимента
1.2.1. Содержание эксперимента
1.2.2. Организация исследования
1.2.3. Критерии оценки выполнения заданий
1.2.4. Характеристика испытуемых
2. Сравнительный анализ словоизменения у дошкольников (норма) и старших дошкольников с ОНР III уровня
2.1. Результаты исследования
2.2. Анализ полученных данных исследования
Заключение
Библиография
Приложения

1. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ
У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР

1.1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ

Актуальность проделанной работы обусловлена тем, что одним из пока-зателей успешной адаптации человека в обществе является его умение воспри-нимать и передавать полученную информацию посредством речи. Работа по формированию речевых умений и навыков осуществляется во вспомогательных образовательных учреждениях на занятиях по развитию речи.
Основной целью исследования являлось изучение и сравнительный ана-лиз актуального уровня словоизменения у детей с нормальным развитием речи и с ОНР III уровня и создание на этой основе методических рекомендаций по развитию речевой деятельности дошкольников.
В ходе эксперимента предполагалось решить ряд задач:
- Изучение анамнестических данных;
- Получить, возможно, более полную картину актуального уровня слово-изменения у детей с нормальным развитием речи;
- Получить картину актуального уровня словоизменения у детей с ОНР III уровня;
- Разработать программу констатирующего эксперимента, направленную на исследование проблемы словоизменения глаголов у детей с ОНР:
а. Исследовать состояние импрессивной стороны речи;
б. Исследовать состояние экспрессивной стороны речи;
в. сделать выводы относительно сущности нарушения словоизменения глаголов у детей с ОНР.
- Проанализировать результаты эксперимента;
- Полагаясь на полученные данные, определить наиболее эффективные методики по развитию словоизменения у старших дошкольников с ОНР.
Изучение особенностей словоизменения у детей с проводилось в 2009 го-ду на базе д/с № 5
В саду квалифицированный педагогический коллектив, служебный пер-сонал, медики, воспитатели, логопед. Практически все педагоги и воспитатели имеют высшее образование, некоторые из них высшую степень квалификации.
Программное обеспечение ДОУ.
- "Программа обучения и воспитания детей с ОНР (общее недоразвитие речи)" (Т.Б. Филичева, Т.В. Туманова);
- "Программа обучения и воспитания детей с ФФНР (фонетико-фонематическое недоразвитие речи)" (Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина);
- "Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста" Р.Б. Стёркина, О.Л. Князева);
- Оздоровительная экологическая программа "К здоровой семье - через детский сад" (Т. Коваленко);
- "Мы" - Программа экологического воспитания Н. Кондратьева;
- "Юный эколог" (С. Николаева);
- "Мир природы и ребенка" (М. Маневцова);
- "Приобщение детей к истокам русской народной культуры" (О. Князева, Л. Маханаева);
- "Я, ты, мы" - программа социально-экономического развития (Р. Стёр-кина, О.Князева);
- "Город мой любимый" (Н. Смирнова);
- "Музыкальные шедевры" (О. Радынова);
- "Программа развития речи в детском саду" (О.Ушакова);
- "Обучение чтению" (Д. Эльконин);
- "Развитие речи" (Э.Д. Фокина);
- "Развивающие игры" (Б. Никитин, А. Зак, В. Воскобович);
- Мнемотехника;
- ТРИЗ (Теория решения исследовательских задач);
- "Психогимнастика" (Н. Чистякова);
- "Логоритмика" (Г. Волкова);
- Театрализованная деятельность.

Диплом Логопедическая практика по развитию словоизменения у дошкольников с ОНР МАТЕРИАЛ ДЛЯ ДИПЛОМА

  Работа будет доступна сразу после оплаты!