Диплом Социальная работа с молодежью

Предмет:	Педагогика.
Цена:	150 руб.
	Работа доступна сразу после оплаты.

Содержание:

Введение
Глава I. Теоретические основы социальной работы с молодежью
1.1. Молодежь как объект социальной работы
1.2. Принципы и методы социальной работы с молодежью
1.3. Социальные службы в решении молодежных проблем
Глава II. Общественные объединения как инструмент реализации моло-дежной социальной политики.
2.1. Общественные объединения как социально-педагогический феномен
2.2. Структура, функции и задачи общественных объединений
2.3. Социальная работа общественных объединений с молодежью
Глава III. Анализ социальной работы с молодежью в Новосибирской об-ласти средствами общественных объединений
3.1. Опыт общественных организаций по осуществлению социальной рабо-ты с молодежью в Новосибирской области
3.2. Исследование информированности молодежи г.Новосибирска в облас-ти социальной политики и работы молодежных объединений
3.3. Рекомендации по совершенствованию работы молодежных объедине-ний в Новосибирской области
Заключение
Библиографический список
Приложения









Введение
Современный этап экономического и социального развития, те измене-ния, которые переживает в настоящее время Россия, влекут за собой многопла-новые изменения нормативно - ценностных систем всех социальных групп об-щества, среди которых особое место занимает молодежь. Для нее незавершен-ность и нестабильность этих процессов значительно осложняет процесс социа-лизации.
Сегодня молодежь часто характеризуется как жестокая, безнравственная, бездуховная. Это аргументируются ростом молодежной преступности, распро-страненностью «свободных» сексуальных отношений, потреблением наркоти-ков, культом денег и силы и т.д. Однако, это внешняя сторона, характерная, тем более, не для всей молодежи в целом.
Молодость - это всегда период становления жизненных смыслов, выбора целеполагающих ценностей, и совершенно очевидно, что молодое поколение сегодняшних россиян в этом ничем не отличается от предыдущих поколений, только им намного труднее сделать свой выбор.
Анализ основных концепций развития социальной педагогики как облас-ти практической деятельности, научной дисциплины и образовательного ком-плекса позволяет выделить в молодежной проблематике некоторые актуальные социально-педагогические проблемы.
Во-первых, это проблема социального воспитания молодых людей, кото-рая в научном плане исследуется той частью социальной педагогики, которая носит название «педагогика социального взаимодействия». При этом необхо-димо иметь в виду, что, в зависимости от возраста молодого человека, цели и задачи, содержание, формы и методы работы с ним, естественно, изменяются. Однако в рамках социального воспитания решаются вопросы его социализации, социального развития, социального становления, социально формирования.
Во-вторых, это проблема переустройства социальной среды, социума обитания молодого человека таким образом, чтобы молодежь не только имела права на соответствующую человеку жизнедеятельность в нем, но и реальные возможности для осуществления этой жизнедеятельности, на личностную са-мореализацию при высоком уровне группового и персонально социального здоровья и благополучия. Для реализации этой возможности необходима соот-ветствующая аранжировка социальной среды в целом конкретного со-циума в частности.
В-третьих, включение молодых людей в социальные отношения не осу-ществляется автоматически, не бывает легким и непротиворечивым. Каждый молодой человек в значительной степени сам определяет свой путь, пользуясь присущим человеку как социальному существу правом на выбор. Однако эф-фективность такого выбора существенным образом определяется наличием со-циальных предложений общества каждому из своих членов. Такие социальные предложения формируют, прежде всего, социальные службы различного харак-тера, которые рассматривают каждого вновь вступающего в жизнь молодого человека в качества своего клиента, организуя различные виды социальной ра-боты с ним.
Социальная педагогика выстраивает свое воздействие во всех сферах: от социальной молодежной политики до социальной работы с конкретным моло-дым человеком, реализуя систему социально-педагогических отношений во всех социальных институтах государства и общества.
Обращение к проблеме социальной работы с молодежью и выделение ее в число актуальнейших направлений развития современной педагогической мысли в XXI веке явилось результатом осознания кризисных явлений в россий-ском обществе, которые обострили социальную проблематику, в частности, создание равных стартовых возможностей получения молодежью профессио-нального образования, актуализация ее готовности к преобразованию общест-венных процессов, адаптации ее во всех сферах жизни. Все это требует новых подходов к решению проблем социализации подрастающего поколения и вы-зывает необходимость создания гарантированной системы защиты и поддержки молодежи.
Учитывая все выше сказанное, можно считать тему «Социальная работа с молодежью средствами общественных объединений» актуальной.
Цель данной работы: Проанализировать осуществление социальной рабо-ты с молодежью средствами общественных объединений в городе Новосибир-ске.
Объектом исследования является молодежь как социальная группа.
Предметом исследования является социальная работа с молодежью сред-ствами общественных объединений.
Задачи работы:
1. Изучить теоретические основы социальной работы с молодежью.
2. Рассмотреть общественные объединения как инструмент реализации молодежной социальной политики.
3. Проанализировать социальную работу с молодежью в городе Ново-сибирске средствами общественных объединений.
Методы работы: теоретический анализ литературы по теме, анкетирова-ние, методы статистической обработки информации.
Гипотеза: Осуществление социальной работы с молодежью будет успеш-нее с привлечением общественных объединений.

Диплом Социальная работа с молодежью

  Работа будет доступна сразу после оплаты!