Реферат Пенитенциарная психология

Предмет:	Психология.
Цена:	80 руб.
	Работа доступна сразу после оплаты.

Содержание:

1. Предмет, объект и задачи пенитенциарной психологии.
2. История пенитенциарной психологии, ее методологические основы.
3. Сущность криминальной субкультуры.
4. Классификация делинквентных личностей.
5. Формы и структура девиантного поведения.

Предмет и объект пенитенциарной психологии.
Объектом пенитенциарной психологии являются люди определенной группы: правонарушители, отбывающие уголовные наказания всех видов, а также лица и коллективы, осуществляющие исполнение уголовных наказа-ний и перевоспитание осужденных. Изучение фактов, закономерностей и ме-ханизмов психической деятельности этих специфических групп людей (осу-жденных и общностей осужденных, а также воспитателей и коллективов со-трудников ИТУ) и составляет предмет исследования пенитенциарной психо-логии.
Пенитенциарная психология не может ограничиться лишь индивидуаль-но-психологическим изучением личности осужденного или личности воспи-тателя. Личность как открытая система должна изучаться и в социально-психологическом аспекте, т. е. во всех ее связях и отношениях с окружающими людьми.
Цели и задачи пенитенциарной психологии.
Цель пенитенциарной психологии перевоспитание, исправление и возвраще-ние в социум путем адаптации осужденного.
Задачи пенитенциарной психологии:
· Важнейшей задачей пенитенциарной психологии является исследова-ние индивидуально-психологических особенностей личности осужден-ного, подлежащего исправлению. Специфика данной задачи исправи-тельно-трудовой психологии определяется тем, что осужденный, и особенно лицо, лишенное свободы, имеет свои особенности, отличаю-щие его от других людей.
· В задачу исправительно-трудовой психологии входит также исследо-вание с психологических позиций самого процесса исправления и пе-ревоспитания осужденного, т. е. изучение закономерностей и механиз-мов изменения психики осужденного, развития его личностных качеств и мотивов поведения на основе психологического анализа влияния уго-ловного наказания и жизненных условий в процессе отбывания наказа-ния.
· Важное значение имеет изучение особенностей психических состояний осужденных, вызванных сознанием вины или, наоборот, убеждением в несправедливости приговора. Большое специальное и общепредупре-дительное значение имеет моральное и психологическое воздействие на осужденного всего комплекса условий жизни и быта места лишения свободы.
· Задача изучения особенностей поведения осужденного в связи с раз-личными его перемещениями.
· Задача разработки психологических основ применения средств исправ-ления и перевоспитания осужденных: режима, общественно полезного труда, воспитательной рабаты, общеобразовательного и профессио-нально-технического обучения.
· Задача исследования психологических основ закрепления результатов исправительно-трудового воздействия на осужденных после освобож-дения их из ИТУ.
· Задача изучения особенностей осужденных, обусловленных их возрас-том, жизненным опытом, профессией, национальной принадлежно-стью, а главное – видом преступной деятельности и тяжестью совер-шенного преступления, и определение психологической тактики в ра-боте с ними.
· Задача учета таких явлений как самоисправление, самовоспитание пра-вонарушителей, сложную психологическую природу которых необхо-димо глубоко исследовать, и обосновывать пути и способы руково-дства самовоспитанием осужденных.
· Важной задачей является социально-психологический анализ деятель-ности работников исправительно-трудового учреждения и психологи-ческая подготовка их к работе с осужденными, профессиональная ори-ентация и формирование качеств воспитателя.
· Задача научного анализа и критического использования передовых взглядов отечественной и зарубежной пенитенциарной психологии.
Междисциплинарные связи пенитенциарной психологии.
1. Взаимосвязи пенитенциарной психологии с общественными и есте-ственными науками, составляющими ее методологическую, теоретическую и естественно-научную основу.
2. Взаимосвязи пенитенциарной психологии с правовыми науками (прежде всего с наукой исправительно-трудового права) и криминологией.
3. Взаимосвязи исправительно-трудовой психологии с исправительно-трудовой педагогикой, организацией труда осужденных и экономикой испра-вительно-трудовых учреждений, наукой управления ИТУ.
4. Взаимосвязи исправительно-трудовой психологии с прочими, каза-лось бы, далекими от нее науками, например, с уголовной статистикой, ма-тематикой, и особенно с математическими методами обработки материала.
5. Взаимосвязи с кибернетикой.

Реферат Пенитенциарная психология

  Работа будет доступна сразу после оплаты!