Реферат Креативность старшеклассников

Предмет:	Разное.
Цена:	80 руб.
	Работа доступна сразу после оплаты.

Содержание:

Введение……………………………………………………………...………3
1. Современные подходы к изучению креативности в отечественной и зарубежной психологии……………………………………………………..4
2. Структура общих способностей………………………………………..10
3. Чувствительность к креативности………………………………..……12
4. Интеллект и креативность……………………………………………….14
5. Диагностические задачи…………………………………………………15
6. Психологическое консультирование по развитию креативности у старших школьников……………………………………………………….17
7. Диагностика креативности старших школьников……………………..20
Заключение………………………………………………………………….22
Литература…………………………………………………………………..23
Приложение…………………………………………………………………24


Введение

В психолого-педагогической литературе понятие креативность чаще всего связывается с понятием творчество, рассматривается как личностная характеристика. Многие исследователи определяют креативность через свойства личности, ее способности [7, с.19].
В характеристике понятия креативность обращаются как психологи так и педагоги. Под креативностью понимается способность, отражающая глубинное свойство индивидов создавать оригинальные ценности, принимать нестандартные решения.
В современной системе образования основным требованием является развитие творческой личности, способной выходить за пределы известного, принимать нестандартные решения, создавать продукты, характеризующиеся новизной. Психологи, при характеристике креативности, указывают на проблему способностей и чаще всего креативность рассматривают как общую творческую способность, процесс преобразования знаний. При этом они утверждают, что креативность связана с развитием воображения, фантазии, порождением гипотез (Выготский Л. С., Давыдов В. В., Пономарев Я. А, Шмелев А. Г.).
Среди предпосылок и оснований, характерных для проявления креативности, отечественные психологи выделяют перцептивные особенности личности, обладающие творческим потенциалом, которые выражаются в необыкновенной напряженности внимания, огромной впечатлительности, восприимчивости. К числу интеллектуальных проявлений относят интуицию, могучую фантазию, выдумку, дар предвидения, обширность знаний. Среди характерологических особенностей подчеркивают уклонение от шаблона, оригинальность, инициативность, упорство, высокую самоорганизацию, колоссальную работоспособность. Особенности мотивации деятельности усматривают в том, что гениальная личность находит удовлетворение не столько в достижении цели творчества, сколько в самом его процессе. Специфическая черта творца характеризуется как почти непреодолимое стремление к творческой деятельности [31; 27].

Реферат Креативность старшеклассников

  Работа будет доступна сразу после оплаты!