Реферат влияние общих способностей на успеваемость школьников

Предмет:	Разное.
Цена:	80 руб.
	Работа доступна сразу после оплаты.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3
I. ЧТО МЫ ПОНИМАЕМ ПОД СПОСОБНОСТЯМИ………………5
II. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЩИХ СПОСОБНОСТЕЙ
СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ, ВОЗМОЖНОСТИ ИХ
РАЗВИТИЯ С ЦЕЛЬЮ ВЛИЯНИЯ КАК НА
УСПЕВАЕМОСТЬ, ТАК И НА ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ………9
2.1 Возможности мышления………………………………………………..9
2.1 Регуляторные способности старших школьников и усвоение
знаний в школе……………………………………………………………..14
2.3 Познавательные способности…………………………………………17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………...28

ВВЕДЕНИЕ
Существованием и развитием психологии способностей как научного направления отечественной психологии мы обязаны в первую очередь Б. М. Теплову и его школе. Второе имя - имя К. К. Платонова, чья книга «Проблемы способностей» долгое время оставалась главным руководством для преподавателей и психологов-практиков. Хотя К. К. Платонов был в большей мере популяризатором, чем теоретиком, и в большей мере практиком, нежели экспериментатором и методистом (что сказалось на содержании его монографии), роль его работы в возрождении и поддержании интереса психологов к психологическим и прикладным проблемам способностей очень велика.
В 60-70-е годы 20 века исследовательская работа в области психологии способностей разделилась на ряд частных направлений: изучение математических, психических, литературных и прочих способностей. В этой связи следует упомянуть о В. Д. Шадрикове. Отечественная психология обязана ему разработкой и осуществлением ряда исследовательских программ в области профессиональных и общих способностей, а главное - возобновлением работы по осмыслению теоретических оснований психологии общих способностей.
Можно было бы назвать не один десяток российских исследователей, внесших свой вклад в разработку проблем психологии и психодиагностики способностей.
В течение последних 5-6 лет психологами (как в нашей стране, так и за рубежом) получены новые результаты в области психологии способностей, креативности, интеллекта. Активно работала в этом направлении лаборатория психологии способностей Института психологии РАН. Кроме того, вышли в свет фундаментальные монографии В. Д. Шадрикова, В. С. Юркевич, Э. А. Голубевой, М. А. Холодной, В. Дружинина и других авторов, а также коллективные труды под редакцией Н. А. Лейтеса, Р. Б. Богоявленской.
Исследуя выбранную тему, нами была обнаружена недостаточная изученность данной темы, как в теории, так и на практике. Ситуация расхождение как в категориальном аппарате, так и в выводах исследователей, явно налицо.
Одним из новых направлений явилось в последние годы изучение интеллекта. Достаточно хорошо изученной можно считать область исследования памяти. О коммуникативных способностях старших школьников мы встретили только общие рассуждения.
Таким образом, предложенная тема еще ждет своих исследователей.

Реферат влияние общих способностей на успеваемость школьников

  Работа будет доступна сразу после оплаты!