Курсовая Психологические причины неуспеваемости школьников младшего возраста

Предмет:	Разное.
Цена:	100 руб.
	Работа доступна сразу после оплаты.

Содержание:

Введение ……………………………………………………………………3
Глава 1.Психологические причины неуспеваемости
1.1.Психологические причины отставания в учении…………………….5
1.2.Психологическая характеристика неуспевающих ………………….12
Глава 2.Психолого–педагогическая помощь отстающим
2.1.Коррекция неуспеваемости с помощью
психодиагностических методик и коррекционных упражнений ……...17
2.2. Рекомендации психолога учителям и родителям
по преодолению неуспеваемости у детей
младшего школьного возраста …………………………………………..30
Заключение ………………………………………………………………..33
Список литературы ……………………………………………………….35

Введение

В настоящее время система народного образования столк¬нулась с проблемой, что начиная с конца 60-х годов количество трудностей в обучении школьников неуклонно растет. По данным различных исследований затруднения в обучении по тем пли иным причинам испытывают от 15 до 40% учащихся начальных классов общеобразовательной школы; причем для более чем 50% неуспевающих школьников характерна задержка психического развития, чаще всего имеющая церебрально-органическое происхождение.
Таким образом, практический психолог, придя в систему народного образования, оказался в «гуще событий», когда необходимая помощь в профилактике и диагностике трудностей в обучении вылилась в приоритетное направление среди всех задач, решаемых практическим психологом в ходе своей деятельности.
С учетом таких масштабов перед психологом возникла необходимость максимально оптимизировать свою психодиагностическую деятельность, для того чтобы быстро и эффективно помочь как можно большему количеству школьников.
Цель исследования: изучение психологических причин неуспеваемости, разработка и применение коррекционной программы по развитию учащихся начальных классов.
Предметом исследования является неуспеваемость учащихся начальной школы.
Гипотеза: проблемы неуспеваемости могут быть решены посредством коррекционной программы с психологическими механизмами развития когнитивных процессов.
Задачи исследования:
1. Изучение научной литературы по данной проблеме.
2. Разработка применение коррекционной программы по развитию учащихся начальных классов.
3. Подбор рекомендаций психолога учителям и родителям по преодолению неуспеваемости у детей младшего школьного возраста.

Курсовая Психологические причины неуспеваемости школьников младшего возраста

  Работа будет доступна сразу после оплаты!