Диплом Тележурналистика прямого эфира МАТЕРИАЛ ДЛЯ ДИПЛОМА

Предмет:	Журналистика.
Цена:	150 руб.
	Работа доступна сразу после оплаты.

Содержание:

Введение.
Глава 1. Прямой эфир: информационный, аналитический
и художественный аспект телепублицистики.
1.1. Философия взаимоотношений аудитории, личности и телевидения.
1.2. Инструментарий личного контакта в журналистском общении.
1.3. Творчество в прямом эфире.
Глава 2. Основные жанры тележурналистики прямого эфира.
2.1. Интервью.
2.2. Беседа.
2.3. Дискуссия.
2.4. Ток-шоу.
2.5. Пресс-конференция.
Библиография.












ВВЕДЕНИЕ

Сегодня телевидение и его журналистика – это живой, постоянно ме-няющийся организм. Несмотря на многие проблемы, интерес зрительской аудитории достаточно высок. Это говорит о постоянном росте качества те-лепередач и о возрастающей возможности их выбора, чему, безусловно, способствуют все расширяющиеся возможности компьютерной техники.
Жанр предполагает всестороннее и подробное исследование некой мало изученной, закрытой или тщательно скрываемой темы, в процессе работы над которой приходится преодолевать нежелание определенных структур предос-тавить интересующую информацию.
В краткие новости попадают лишь фрагменты беседы — в цита¬тах и в пересказе. Собеседник тут только "источник" — высказав¬шийся человек.
В других вариантах выступлений репортера предстает человек высказы-вающийся. Читателю (слушателю, зрителю) интересен сам процесс общения.
Кроме новой информации во время беседы возникает ряд момен¬тов, до-полнительно привлекательных для читателя:
• интерес к собеседнику журналиста как к личности,
• психологические нюансы беседы,
• наглядность "поединка",
• конфликтные ситуации.
Интервью-метод изобретательно добывает факты и мнения, ин¬тервью-жанр представляет этот процесс наглядно
Существует немало профессиональных тонкостей подготовки, про¬ведения и литературного оформления интервью. В плане журналист¬ской этики этот жанр весьма опасен, "профессионализм" ведущего зачастую чреват очень неприятными последствиями для интервьюи¬руемого. Неэтичность в интервью может явиться в любой из своих многочисленных форм, начиная с обычной невоспитанности и кон¬чая чисто профессиональными "ляпами".

Актуальность темы дипломной работы обусловлена тем, что существу-ет очень много
Резкое увеличение разнообразия точек зрения в информа¬ционном поле уже сегодня делает невозможным консолидиро¬ванное воздействие на общест-венное сознание.
Психологи, социологи, журналисты фиксируют, что про¬исходит разделе-ние в человеческом общении. Исчезает доверие к средствам массовой инфор-мации, люди отказываются об¬щаться с журналистами, не доверяют журналист-ским выступ¬лениям. Это одно. А второе — нам казалось, что с ростом науч¬ных достижений, образованности людей, развитием СМИ бу¬дет вырастать потен-циал общения людей. Но, увы, и здесь просчет. Общение, бывшее до инфор-мационного бума своеоб¬разным ударным инструментом в жизни людей, пере-шло в со¬стояние тихой, нежной скрипичной музыки. Первым сниже¬нием ню-ансов музыки под названием «общение» почувство¬вали журналисты. В обиход вошли термины: «говорящий» и «не говорящий» собеседник.

общетеоретическую базу дипломной работы составляют

Целью исследования является моделирование процесса журналистского расследования по выбранной проблематике: «О свободе печати при отражении внутрироссийских военных конфликтов».
Задачи исследования:
1. Изучение теоретических основ проведения журналистского расследования.
2. Характеристика жанра журналистского расследования.
3. Описание методики проведения журналистского расследования.
4. Практическое проведение журналистского расследования проблемы сво-боды печати при отражении внутрироссийских военных конфликтов.
Предмет исследования: методология проведения журналистского рас-следования характера отражения внутрироссийских военных конфликтов в отечественных печатных СМИ.
Объектом исследования являются материалы печатных СМИ, посвящен-ные внутригосударственным вооруженным конфликтам в России.
Методы исследования определялись целью работы, решением теорети-ческих и практических задач. Были использованы методы теоретического уровня: теоретический анализ проблемы исследования на основе изучения по-литологической, экономической, социологической и методической литерату-ры. В качестве основного организационного метода использовался метод попе-речных срезов. В комплекс эмпирических методов вошли: обсервационные (прямое включенное наблюдение, метод оценивания как модификация косвен-ного наблюдения, метод самооценки и самоописания), экспериментальные (констатирующий и формирующий эксперименты), диагностические: пракси-метрический (анализ продуктов деятельности журналистов), моделирование процесса проведения журналистского расследования.

Диплом Тележурналистика прямого эфира МАТЕРИАЛ ДЛЯ ДИПЛОМА

  Работа будет доступна сразу после оплаты!