диплом Профессиональная социализация студентов курсовая на тему Профессиональная социализация студентов

Предмет:	Разное.
Цена:	500 руб.
	Работа доступна сразу после оплаты.

Содержание:

Введение
Глава 1. Общая характеристика особенностей и процесса профессиональной социализации студентов
1.1 Сущность и значение профессиональной социализации
1.2 Основные особенности профессиональной социализации в среде высшего образования
1.3 Специфика профессиональная ориентации студентов
1.4 Общее значение профориентационной психодиагностики
Глава 2. Методологические основы исследования профессиональных интересов студентов.
2.1 Программа исследования
2.2 Методы исследования
Глава 3. Анализ результатов исследования и психологическое сопровождение профессиональной ориентации студента
3.1 Анализ результатов исследования
3.2 Психологическое сопровождение профессиональной ориентации студентов
Заключение
Литература
Приложения


Введение

Студенческая пора - тот благоприятный период, когда индивид, уже имея представление об определенных нормах общества, осознавая себя как личность со своими интересами, предпочтениями, ценностями, «открыт» для сбалансированной интеграции в систему общественных и профессиональных отношений, имеет определенный уровень сформированности социальной и профессиональной компетентности, но недостаточный для эффективной самореализации, готов и испытывает необходимость ее развития, так как стремиться к успешной профессиональной социализации в обществе.
Успешно социализирующаяся личность - это человек, обладающий хорошо выраженной социальной направленностью, активно стремящийся к самоопределению и самореализации в обществе и умеющий продуктивно адаптироваться в окружающем его социуме на основе знаний о социальной действительности, сформированности профессиональной значимых качеств, способностей и умений. При этом успешность социализации связана не только с наличием у человека данных качеств, но в первую очередь, с реальными действиями, в которых эти качества находят воплощение.
Профессиональные навыки и умения студента развиваются на всем протяжении процесса его обучения в ВУЗе. Необходимо отметить, что совершенствуясь профессионально, студент получает незаменимый опыт социального общения, что в своей совокупности, подготавливает его к будущей самостоятельной жизни и дает возможность занять достойное место в обществе.
В то же время, нельзя не отметить тот факт, что в последние годы происходит заметная деформация процессов профессиональной социализации в ВУЗе. Многие студенты выбирают ВУЗ или специальность необъективно, без должной оценки своих желаний, сил и возможностей. Не уделяется должного внимания и профессиональным перспективам в данной области. Подобные признаки чаще характерны для российских студентов.
Для обозначения особой практической значимости данного исследования, хотелось бы провести в работе сравнительный анализ особенностей социализации студентов различных социальных групп. Так, к примеру, студенты-иностранцы, в отличие от российских студентов, подходят к выбору места учебы и работы более тщательно. Прибывая в Россию, они уже четко знают в какой ВУЗ и на какую специальность будут поступать. Чаще всего, у них нет сомнений в правильности выбора профессии и в перспективах будущей профессиональной деятельности. Но у студентов-иностранцев в России есть иные преграды профессиональной социализации: культурные и исторические различия, языковые преграды, общественное отношение (или отношение отдельных лиц) и др. Несмотря не некоторую субъективность подобных факторов, они способны оказывать значительное влияние на процесс профессиональной социализации иностранных студентов. Очевидно, что, исследуя особенности социализации в студенческой среде, наиболее интересным будет сравнительный анализ профсоциализации указанных групп студентов.
В целом, целью данного исследования станет анализ механизмов социализации и их проявления в студенческом коллективе. Особое внимание будет уделено непосредственно особенностям социализации иностранных студентов в сравнении с российскими.
Объект исследования: профессионально социализирующаяся личность студента младших курсов ВУЗа.
Предмет исследования: профессиональная социализация студента.
Задачи исследования:
- изучить теоретический материал в сфере социализации в студенческой среде;
- определить методы эмпирического исследования социализации студентов;
- проанализировать результаты эмпирических исследований профессиональной социализации;
- разработать основные направления профессиональной ориентации студентов.
Гипотеза: Мы предположили, что профессиональная социализация иностранных студентов в среднем находится на более высоком уровне, чем у российских. В то же время данный процесс сталкивается с преградами непрофессионального общественного (социального) характера и требует объективного их преодоления.

диплом Профессиональная социализация студентов курсовая на тему Профессиональная социализация студентов

  Работа будет доступна сразу после оплаты!