Курсовая Развитие чувства цвета у детей. Курсовая Цветоведение в детском саду

Предмет:	Педагогика.
Кол-во страниц:	29.
Цена:	250 руб.
	Работа доступна сразу после оплаты.

Содержание:

Введение
Глава 1. Теоретические аспекты развития чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста
1.1 Понятие и значение цвета в изобразительной деятельности
1.2 Развитие чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста в ходе знакомства с живописью
Глава 2. Опытно-экспериментальное изучение вопроса развития чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста
2.1 Содержание и методика экспериментальной работы
2.2 Анализ результатов констатирующего и формирующегося эксперимента
Заключение
Список литературы


Введение
Актуальность исследования. На протяжении всей жизни цвет окружает человека, оказывая на него немалое воздействие с самого рождения. Будучи «языком» природы и живописи, цвет считается одним из основных средств выражения всей красоты и богатства окружающего мира.
Формирование чувства цвета, как умения выделять, называть разнообразные цвета и оттенки, умения систематизировать их по различным признакам, умения видеть и постигать гармонию, настроение цветовых соотношений в природе и живописи, играет существенную роль в эстетическом и сенсорном развитии ребенка. В свою очередь, эстетическое развитие содействует благоприятному психическому развитию ребенка, формированию его художественных способностей.
Исследования ученых в сфере детского цветовосприятия подтверждают надобность проведения целеустремленной педагогической работы по формированию чувства цвета у детей дошкольного возраста. Вместе с тем, имеющаяся в детских садах система работы с детьми в сфере изобразительной деятельности не обеспечивает формирования чувства цвета, как одного из условий, нужных для развития творчества и личности ребенка в целом.
Цель исследования: определить условия развития чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста.
Объект исследования: художественно-творческая деятельность детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования: процесс развития чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста.
В соответствии с целью и предметом исследования были выделены следующие задачи:
1. Изучить понятие и значение цвета в изобразительной деятельности;
2. Рассмотреть развитие чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста в ходе знакомства с живописью;
3. Проанализировать развития чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста.
База исследования:
МДОУ, старшие группы: №5 (20 человек) и №6 (20 человек).

Курсовая Развитие чувства цвета у детей. Курсовая Цветоведение в детском саду

  Работа будет доступна сразу после оплаты!