курсовая Отклоняющееся поведение подростков. курсовая Девиантное поведение подростков

Предмет:	Психология.
Кол-во страниц:	33.
Цена:	300 руб.
	Работа доступна сразу после оплаты.

Содержание:

Введение
Глава 1. Теоретический анализ проблемы реабилитации подростков с отклоняющимся поведением
1.1. Основные характеристики отклоняющегося поведения и его классификация
1.2. Основные социально-психологические условия реабилитации подростков с отклоняющимся поведением
Глава 2. Социально-психологическая реабилитация подростков с отклоняющимся поведением в условиях кризисного центра
2.1. Программа социально-психологической реабилитации подростков с отклоняющимся поведением и возможность ее осуществления
Заключение
Литература

Введение

Каждый из нас ежедневно сталкивается с разнообразными проявлениями социально нежелательного поведения - агрессией, вредными привычками, противозаконными действиями. Специалисты, занимающиеся подобными проблемами, многие годы ищут ответы на ряд вопросов: «Каковы причины такого поведения?» «Что заставляет человека вновь и вновь причинять вред себе и окружающим?» «Как избежать этого?»
Девиантное поведение можно, в общем смысле, обозначить как «некое отклонение от принятых в том, или ином, обществе социальных норм, правил поведения» . Социальная норма - это необходимый и относительно устойчивый элемент социальной практики, выполняющий роль инструмента социального регулирования и контроля. В реформируемом российском обществе, где разрушены одни нормы и не созданы даже на уровне теории другие, проблема формирования, толкования и применения нормы становится чрезвычайно сложным делом.
Выявление источников и причин этих негативных тенденций, факторов, их усиливающих, устранение причин их проявления - задачи государственной важности, от решения которых зависит судьба общества в целом.
Объектом исследования является отклоняющееся поведение подростков.
Предмет исследования: социально-психологические условия реабилитации подростков с отклоняющимся поведением
Субъект: подростки в возрасте от 13 до 17 лет, которые имеют отклонения в поведении.
Цель исследования: изучение социально-психологических условий реабилитации подростков с отклоняющимся поведением.
Гипотеза исследования, заключается в том, что создание социально-психологических условий, в рамках реабилитационной программы, позволит повысить самооценку и достигнуть позитивных поведенческих изменений у подростков с отклоняющимся поведением.
Для достижения цели и подтверждения гипотезы необходимо решить следующие задачи:
- выявить причины и факторы отклоняющего поведения;
- рассмотреть принципы и условия реабилитации подростков с отклоняющимся поведением;
- провести анализ социально-психологических условий реабилитации подростков с отклоняющимся поведение;
- разработать программу социально – психологической работы с подростками с девиантным поведением «Я сам строю свою жизнь»;
- проанализировать результативность работы по данной программе.
Методы исследования: теоретический анализ, педагогическое наблюдение, беседа, тестирование, анкетирование, эксперимент.
Литературный обзор: В ходе исследования были изучены 46 литературных источников, в том числе, работы таких авторов, как Б.С. Братусь, Л.С. Выготский, В.Н. Иванов, Ю.А. Клейбер, А.Н. Личко, Н.А. Рыжова, Л.Б. Филонов и другие [8,11,14,16,21,36,44 и др.].

курсовая Отклоняющееся поведение подростков. курсовая Девиантное поведение подростков

  Работа будет доступна сразу после оплаты!