Курсовая Лидерство в организации

Предмет:	Менеджмент.
Кол-во страниц:	37.
Цена:	300 руб.
	Работа доступна сразу после оплаты.

Содержание:

Введение
1. Теоретические подходы к пониманию лидерства, как формы организационного поведения………………………………………………………………………………..5
1.1. Понятия и сущность лидерства……………………………………………………5
1.2. Элементы руководства: власть и влияние. Лидер и его стиль…………………...7
1.3. Источники власти в организации…………………………………………..……17
2. Средства осуществления лидерства в организации……………………………...21
2.1. Формы и методы влияния………………………………………………………...21
2.2. Современные модели лидерства…………………………………………………29
Заключение……………………………………………………………………………33
Литература
Введение
Управление (руководство) представляет собой предмет, который не может обойтись без соответствующей теории. Если во многих профессиях теоретизирование вызывает скепсис, то среди управленцев сомнения на этот счет отсутствуют. Никакой опыт отдельного руководителя или даже руководящей команды не может учесть всего многообразия управленческих ситуаций, каждая из которых требует принятия единственно правильного решения. Вместе с тем, организации, добивающиеся успеха, отличаются от противоположных им, главным образом тем, что имеют более динамичное и эффективное руководство.
Методы влияния, формы воздействия, сущность власти, взаимосвязь власти и лидерства, квалификации источников власти и стилей руководства, соотношение формального и неформального лидерства, все эти и многие другие взаимосвязанные элементы системы эффективного руководства вызывали интерес людей с давних времен, однако, систематическое, целенаправленное их изучение началось только со времен Ф. Тейлора. За это время было проведено много исследований, и первенство в данном вопросе, безусловно, принадлежит американским ученым и практикам.
Вопрос выбора эффективного руководства особенно остро стал в последние годы и в России. Возникшие на рубеже 70-80-х годов застойные явления в общест¬венном производстве самым непосредственным образом были связаны с серьезны-ми изъянами в управлении и, прежде всего в работе с кадрами. Планово-администра¬тивная система привела к тому, что во многих случаях сама система от-торгала ква¬лифицированных управленцев, поощряя иной тип руководителей - не-укоснительно выполняющих директиву «сверху».
Сейчас, с переходом страны на рельсы рыночной экономики создаются новые, исключительно благоприятные возможности для становления высоко результатив¬ного стиля руководства, что до недавнего времени сдерживалось, в частности, сла¬бостью демократических начал в управлении, господством коммерческо-бюрокра¬тических приёмов работы, отсутствием должной личной ответственности и прочими недостатками.
Ответы, полученные западными исследователями теории эффективного управ¬ления, не всегда приемлемы в российской рыночной экономике, с ее необычными особенностями развития и российским менталитетом. Поэтому вопросам эффек-тив¬ного управления в целом, и его отдельным элементам в частности, власти, влиянию, лидерству в российской науке и практике в последнее время все больше уделяется внимания. В связи с этим еще оно исследование на тему «Лидерство в организации как форма организационного поведения», является весьма актуальным и своевременным.























1. Теоретические подходы к пониманию лидерства, как формы
организационного поведения

1.1. Понятия и сущность лидерства

Лидерство – это управленческие взаимоотношения между руководителем и последователями, основанные на эффективном для данной ситуации сочетании различных источников власти и направленные на побуждение людей к достиже¬нию общих целей.
Обязательное условие лидерства - обладание властью в конкретных фор¬мальных или неформальных организациях самых разных уровней и масштаба от государства и даже группы государств до правительственных учреждений, мест¬ного самоуправления или народных и общественных групп и движений. Форма¬лизованная власть лидера закрепляется законом. Но во всех случаях лидер имеет социальную и психологическую, эмоциональную опору в обществе или в коллек¬тивах людей, которые за ним следуют.
Выделяют формальное и неформальное лидерство. В первом случае влия¬ние на подчиненных оказывается с позиций занимаемой должности. Процесс влияния на людей через личные способности, умения и другие ресурсы получил название неформального лидерства .
Считается, что идеальным для лидерства является сочетание двух основ вла-сти: личностной и организационной.
Решение проблем, возникающих перед группами людей при достижении ими общей цели, решалось путем сплочения вокруг одного лидера. В предприни¬мательстве этот тип лидерства является основным. Это позволяет за счет концен¬трации власти в одних руках решать сложные задачи выживания. Однако, такой способ взаимодействия в рамках организации имеет и слабые стороны:
• проведение организационных изменений зависит только от мнения всего одного человека;
• достигнув цели, лидер стремиться сохранить свою власть, что не все¬гда соответствует интересам остальных членов организации;
• уход лидера резко снижает качество управления на неопределенное время.
В целом лидерство руководителя признается последователями тогда, когда он уже доказал свою компетентность и ценность для отдельных сотрудников, групп и организации в целом. Наиболее характерными чертами эффективного ли¬дера являются:
• видение ситуации в целом;
• способность к коммуникациям;
• доверие сотрудников;
• гибкость при принятии решений.
Таким образом, следует сделать вывод, что лидер является доминирующим лицом любого общества, организованной группы, организации. Лидера отличают ряд качеств, характеризующих этот тип людей .
Проблемы лидерства являются ключевыми для достижения организацион¬ной эффективности. С одной стороны, лидерство рассматривается как наличие опреде-ленного набора качеств, приписываемых тем, кто успешно оказывает влия¬ние или воздействует на других, с другой, лидерство - это процесс преимущест¬венно не си-лового воздействия в направлении достижения группой или организа¬цией своих целей. Лидерство представляет собой специфический тип управленче¬ского взаимо-действия, основанный на наиболее эффективном сочетании различ¬ных источников власти и направленный на побуждение людей к достижению об¬щих целей.
Лидерство как тип отношений управления отлично от собственно управле¬ния и строится больше на отношении типа «лидер - последователь», чем «началь¬ник - подчиненный». Не любой менеджер использует лидерство в своем поведе¬нии. Продуктивный менеджер не обязательно является эффективным лидером, и наобо-рот. Успех в управлении не компенсирует плохого лидерства.
Подходы к изучению лидерства различаются комбинацией трех основных переменных, привлекающих внимание исследователей по сей день: лидерские ка¬чества, лидерское поведение и ситуация, в которой действует лидер. Важную роль при этом играют характеристики и поведение последователей. Каждый из подхо¬дов предлагает свое решение проблемы эффективного лидерства.
Ранние традиционные концепции предлагали определять эффективное ли¬дерство на основе либо качеств лидера, либо образцов его поведения. Ситуацион¬ность в этих случаях во внимание не принималась. Эти концепции, в конечном сче-те, утонули в бесконечном множестве выявленных качеств и образцов поведе¬ния, так и не создав завершенной теории.
Подходы, основанные на ситуационности лидерства, предлагали объяснять эффективность лидерства через различные ситуационные переменные, т.е. через влияние внешних факторов, не принимая при этом во внимание лидера как лич¬ность. Новые концепции попытались объединить преимущества и достижения как традиционного, так и ситуационных подходов. В своих выводах эти концепции ос-новываются на анализе лидерского характера и его взаимосвязи с имеющейся си-туации .

1.2. Элементы руководства: власть и влияние. Лидер и его стиль

Как известно, успешные организации, отличаются от противоположных им, главным образом тем, что имеют более динамичное и эффективное руководство. Эф¬фективное руководство сочетает в себе разные взаимосвязанные элементы, пред-став¬ляющие в своей совокупности довольно внушительный список. Не на последнем месте в этом списке стоят два взаимосвязанных элемента - власть и лидерство .
В литературе под властью подразумевается способность инди¬вида оказывать влияние на поведение других людей. Конкретные средства, с помо¬щью которых од-но лицо может влиять на другое, могут быть самыми разнообраз¬ными: от просьбы, высказанной шепотом на ухо, до приставленного к горлу ножа. В условиях органи-зации таким «ножом» могла бы быть, например, угроза увольнения. Один человек может также влиять на другого и с помощью одних лишь идей. Карл Маркс, кото-рый никогда не имел никаких официальных полномочий ни в одной по¬литической организации и никогда лично не использовал такое средство как насилие, имел не-преднамеренное влияние на ход событий двадцатого столетия.
Власть может относиться к индивиду, группе и организации в целом. Власть тре¬буется руководителю (менеджеру) в дополнение к формальным полномочиям, по-тому что он всегда зависит от некоторых людей, которые ему не подчинены, и потому что в современных организациях практически никто не будет полностью подчиняться ему, только потому, что он начальник. Во всех организациях для достижения эффек-тив¬ного функционирования необходимо надлежащее применение власти.
Концепция власти строится на взаимодействии людей и групп в организа-ции. Власть используют и начальники, и подчиненные для того, чтобы достичь своих це¬лей или укрепить свое положение. Поэтому власть пронизывает всю жизнь организа¬ции, поддерживает ее структуру. Без сомнения можно утверждать, что без власти – нет организации. Успех и неудачи в применении власти или реак-ция на нее в основ¬ном определяются пониманием власти, знанием, как и когда ею пользоваться, а также способностью предвидеть последствия ее использования.
Власть может появиться от занимаемой должности, от личного воздействия или от того и другого. Власть должности проистекает не из самой должности, а де-легируется ее обладателю теми, кому он подотчетен. Объем этой власти зависит от уровня дове¬рия, которое обладатель должности может получить у того, кто распо-ложен выше него в иерархии. При этом делегированная власть может быть в любое время взята обратно наверх. Это позволяет сделать вывод, что не существует пря-мой зависимости между уровнем должности и объемом власти. Их соотношение ситуационно и индивидуально.
Но существует особая разновидность власти, личная власть – это степень ува¬жительного и преданного отношения к ее обладателю со стороны подчинен-ных. Она основывается на близости целей. Личная власть в организации приходит снизу – от подчиненных, поэтому личная власть может быть отнята подчиненными у руководи¬теля, как реакция на его неправильные действия. Личную власть необ-ходимо регу¬лярно получать от подчиненных. Лучшая ситуация, когда руководи-тель обладает и должностью, и личной властью.
Что касается лидерства, то в его основе лежат отношения доминирования и под¬чинения, влияния и следования в системе межличностных отношений в группе. Ли¬дерство является одним из важных механизмов реализации власти в группе, и пожа¬луй, самым эффективным. Лидеры используют власть как средство в дости-жении це¬лей группы или организации. Недаром, Вудкок М., Фрэнсис Д., опреде-ляют лидерство как способность использовать человеческие и иные ресурсы для получения резуль¬тата. Если лидеры достигают цели, то власть как средство ис-пользуется ими для уско¬рения этого достижения.
В чем же различие между лидерством и властью? Важное различие относит-ся к совместимости целей. Для существования власти не обязательно требуется со-вмести¬мость целей. С другой стороны, лидерство, чтобы реализоваться, требует определен¬ного соответствия между целями лидера и целями тех, кто за ним следу-ет. Лидерство предполагает использование власти. Сама власть может строиться на личностных ка¬чествах или на занимаемой позиции в организации. Кроме того, власть – это двусто¬ронние отношения – между лидером

Курсовая Лидерство в организации

  Работа будет доступна сразу после оплаты!