Диплом Журнальная пресса для детей

Предмет:	Журналистика.
Цена:	150 руб.
	Работа доступна сразу после оплаты.

Содержание:

Введение 3
Глава 1. Пресса для детей как тип издания 6
1.1. Из истории детской журналистики 6
1.2. Типоформирующие факторы периодических изданий для детей 22
1.4. Особенности восприятия прессы детской аудиторией 32
Глава 2. Современная российская детская журналистика 38
2.1. Тенденции развития детской прессы в России 38
2.2. Анализ современных изданий для детей дошкольного возраста («Веселые картинки» и «Вини Пух») 55
Заключение 59
Литература 62

Введение

История русской журналистики является частью истории обще-ства, развития культуры. В ней, как в зеркале, отражаются все су-щественные сдви¬ги, которые происходят в разных областях общест-вен¬ной и политической жизни страны. В связи с этим можно гово-рить об актуальности нашего исследования.
Объектом исследования явилась область детской журналисти-ки.
Предметом - издания детских журналов, так как журнал – са-мый распространенный вид периодики для детской аудитории.
Цель работы – охарактеризовать современное состояние дет-ской журналистики, определить основные тенденции ее развития.
Нами выдвигается следующая гипотеза: современная периоди-ка для детей представлена большим репертуаром журнальных изда-ний; их концепция соответствует потребностям возрастных катего-рий детей, их особенностям восприятия информации.
Цель исследования предполагала решение следующих конкрет-ных задач:
1. Обратиться к истории развития детской журналистики.
2. Определить типоформирующие факторы, функции периоди-ческих изданий для детей.
3. Рассмотреть особенности восприятия прессы детской ауди-торией.
4. Указать тенденции развития детской прессы в России на се-годняшний день.
5. Дать сравнительную характеристику двум журнальным изда-ниям для детей дошкольного возраста.
Материалом для сравнительного анализа послужили издания журналов для дошкольников «Веселые картинки» и «Винни Пух» за 2007 год.
Теоретической опорой для поставленных в работе задач яви-лись труды отечественных исследователей: М.И.Алексеевой, М.И.Холмова, А.П.Гостомыслова, С.Г.Антоновой, И.Фомичевой и др.
Опишем структуру исследования. В нём можно выделить вве-дение, основную часть (состоящую из двух глав), заключение.
Во введении обосновывается выбор темы, её актуальность, оп-ределятся предмет работы, его объект, цели и задачи.
Первая глава освещает теоретические вопросы, связанные с особенностями издания детской журналистской прессы.
Здесь же нам видится необходимым обратиться к истории воз-никновения и становления детской журналистики, чтобы показать ее зависимость от развития страны, мировоззренческих взглядов обще-ства.
Большое внимание уделено рассмотрению типоформирующих факторов в детской прессе, а также основным функциям, которые выполняет периодика перед детской аудиторией.
Один из параграфов главы обращен к анализу особенностей восприятия прессы маленькими читателями, которое отличается от восприятия взрослым, а, следовательно, влияет на организацию и издание детского журнала.
Цель второй главы – определить основные тенденции в области развития детской прессы современной России. Практическая основа работы заключается в сравнительной характеристике двух журналь-ных изданий для детей дошкольного возраста.
В заключении обобщаются теоретические и практические ре-зультаты исследования, формулируются основные положения по ма-териалу работы.

Диплом Журнальная пресса для детей

  Работа будет доступна сразу после оплаты!